职业技术学院专业带头人选拔任用规定​.doc

职业技术学院专业带头人选拔任用规定?

第一章总则

1.目的：为加强学院专业建设，提高专业教育教学水平和人才培养质量，选拔和培养一批具有较高学术造诣、较强专业实践能力和组织管理能力的专业带头人，特制定本规定。

2.选拔原则：坚持公开、公平、公正原则；德才兼备、注重实绩原则；教学与科研并重原则；动态管理、竞争择优原则。

3.适用范围：本规定适用于学院各专业带头人的选拔、任用与管理。

第二章选拔条件

1.基本条件

-热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，治学严谨，为人师表。

-具有较强的团队协作精神和组织管理能力，能够团结带领专业团队开展教学、科研等工作。

-身心健康，能全面履行岗位职责。

2.学历与职称要求

-具有硕士及以上学位或副高级及以上专业技术职称。

-从事本专业教学工作[X]年以上（具有行业企业丰富实践经验的可适当放宽年限）。

3.教学能力

-系统掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外发展动态和趋势。

-教学水平高，近[X]年教学质量考核至少有[X]次优秀，积极参与教学改革与创新，主持或作为主要成员参与院级及以上精品课程、精品资源共享课、专业教学资源库等建设项目。

-指导学生参加省级及以上职业技能大赛、创新创业大赛等竞赛活动，取得优异成绩。

4.科研能力

-具有较强的科研能力和创新意识，近[X]年主持或作为主要成员参与市厅级及以上科研项目[X]项以上，在公开刊物上发表本专业学术论文[X]篇以上，其中核心期刊[X]篇以上；或获得市厅级及以上科研成果奖励。

-积极开展产学研合作，能将科研成果转化为教学资源，推动专业建设与产业发展深度融合。

5.实践能力

-具有丰富的行业企业实践经验，近[X]年累计到企业实践时间不少于[X]个月。

-熟悉本专业相关行业企业的生产经营管理流程，能够指导学生进行专业实践和实习实训工作，参与企业技术研发、产品升级等项目。

第三章选拔程序

1.个人申请：符合选拔条件的教师向所在系（部）提出书面申请，填写《职业技术学院专业带头人申请表》，并提交相关证明材料。

2.系（部）推荐：各系（部）成立推荐工作小组，对申请人的资格条件、工作业绩等进行全面审核，在广泛征求意见的基础上，经集体研究讨论，确定推荐人选，并将推荐材料报送学院人事处。

3.资格审查：人事处会同教务处、科研处等相关部门对各系（部）推荐人选进行资格审查，确定符合条件的候选人名单。

4.专家评审：学院组织专家评审委员会，对候选人进行综合评审。评审专家通过审阅申报材料、听取候选人述职汇报、提问答辩等环节，对候选人的教学水平、科研能力、实践能力、团队协作精神等方面进行全面评价，提出评审意见。

5.学院审批：学院党委根据专家评审意见，研究确定专业带头人拟任人选，并进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，正式发文聘任。

第四章任用与职责

1.任用期限：专业带头人任期为[X]年，任期届满后，经考核合格可续聘。

2.岗位职责

-专业建设规划：负责组织制定和实施本专业的建设规划，明确专业发展目标、思路和措施，推动专业建设水平不断提升。

-教学团队建设：组织和带领本专业教学团队开展教学研究与改革，加强师资队伍建设，通过传帮带等方式提高团队整体教学水平和业务能力。

-课程建设：主持本专业核心课程和精品课程建设，组织编写和更新专业教材、教学大纲等教学资源，推动优质教学资源共享。

-实践教学：加强实践教学基地建设，完善实践教学体系，组织指导学生实习、实训、毕业设计等实践教学环节，提高学生的实践动手能力和职业素养。

-科研与社会服务：积极开展科研工作，带领团队申报各级各类科研项目，促进科研成果转化；加强与行业企业的联系与合作，为企业提供技术咨询、培训等服务，提升专业的社会影响力和服务地方经济社会发展的能力。

-学生培养：关注学生成长成才，参与制定人才培养方案，指导学生职业生涯规划，引导学生树立正确的学习态度和职业理想。

第五章考核与管理

1.考核内容：对专业带头人的考核主要从师德师风、教学工作、科研工作、专业建设、团队建设、社会服务等方面进行，重点考核其履行岗位职责和完成任期目标任务的情况。

2.考核方式：实行年度考核与任期考核相结合。年度考核由所在系（部）组织，在个人总结的基础上，通过民主测评、同行评价、学生评价等方式进行，考核结果报学院人事处备案。任期考核由学院组织，在个人述职、专家评审、实地考察等基础上进行综合评价。

3.考核结果运用：考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。考核结果作为续聘、解聘、奖励、晋升等