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一片痴心在雪湖——〔湖心亭看雪〕教学设计及反思
教材分析:
〔湖心亭看雪〕是张岱的代表作,写于明亡之后。作者以回忆的方法,淡雅的言语,把对故国、对往事的怀恋都融入西湖雪后奇景之中,看似不着痕迹,但作者的心态可从中窥知一二。
诵读无疑是本课的教学重点,须贯穿始终;而诵读要在深刻理解课文内容和写法特点的根底上才能达成。本文写景的特点是使用白描手法,这是一种文学创作中常用的写作手法,要把它讲清楚。
理解作者的精神世界,寻求人生的启发,是本课的教学难点。学生对张岱是陌生的,因此,有必要对张岱的情况做简要介绍,让学生明白西湖奇景与游人之雅趣相互映衬,这样学生才能理解文中所隐含的淡淡的哀愁。
〔湖心亭看雪
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