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《赤壁赋》阅读测试题及参考答案

一、基础知识选择题（每题3分，共30分）

1.下列对加点词的解释，不正确的一项是（）

A.七月既望（农历每月十六）

B.凌万顷之茫然（越过）

C.击空明兮溯流光（顺流而下）

D.举酒属客（劝人饮酒）

答案：C

解析：“击空明兮溯流光”中“溯”是“逆流而上”的意思，而非“顺流而下”，所以C选项解释错误。A选项，“既望”在古代就是指农历每月十六；B选项“凌”解释为“越过”是正确的，“凌万顷之茫然”就是越过那茫茫的江面；D选项“属”在古文中有“劝人饮酒”的用法，“举酒属客”就是举起酒杯劝客人喝酒。

2.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.苏子与客泛舟游于赤壁之下此非孟德之困于周郎者乎

B.浩浩乎如冯虚御风相与枕藉乎舟中

C.扣舷而歌之倚歌而和之

D.月出于东山之上此非曹孟德之诗乎

答案：C

解析：C选项中两个“而”都是连词，表修饰关系。“扣舷而歌之”是一边敲着船舷一边唱歌，“倚歌而和之”是按着歌声应和着。A选项，“苏子与客泛舟游于赤壁之下”中“于”是“在”的意思；“此非孟德之困于周郎者乎”中“于”表被动，意思是“被”，二者意义和用法不同。B选项，“浩浩乎如冯虚御风”中“乎”是形容词词尾，……的样子；“相与枕藉乎舟中”中“乎”相当于“于”，在，二者意义和用法不同。D选项，“月出于东山之上”中“之”是助词，的；“此非曹孟德之诗乎”中“之”也是助词，的，但这不是考查意义相同，而是用法，该题强调意义和用法都相同，所以不符合要求。

3.下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是（）

A.白露横江

B.凌万顷之茫然

C.望美人兮天一方

D.挟飞仙以遨游

答案：D

解析：D选项“遨游”古今意义都是漫游、畅游。A选项“白露”在文中指白茫茫的水汽，现在指二十四节气之一；B选项“茫然”在文中形容江面旷远迷茫的样子，现在多指完全不知道的样子；C选项“美人”在文中指他所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征，现在指美貌的女子。

4.下列句子中，与“客有吹洞箫者”句式相同的一项是（）

A.渺渺兮予怀

B.固一世之雄也，而今安在哉

C.月出于东山之上

D.石之铿然有声者，所在皆是也

答案：D

解析：“客有吹洞箫者”是定语后置句，正常语序是“有吹洞箫之客”。D选项“石之铿然有声者，所在皆是也”也是定语后置句，正常语序是“铿然有声之石，所在皆是也”。A选项“渺渺兮予怀”是主谓倒装句，正常语序是“予怀渺渺兮”；B选项“而今安在哉”是宾语前置句，正常语序是“而今在安哉”；C选项“月出于东山之上”是状语后置句，正常语序是“月于东山之上出”。

5.下列对“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”一句的理解，正确的一项是（）

A.这两句是说，箫声使深谷中的蛟龙听了起舞，使孤舟上的寡妇听了落泪，从侧面表现了箫声的悲凉。

B.这两句是说，蛟龙和寡妇听到箫声后，都被感动得起舞和落泪，直接表现了箫声的感染力。

C.这两句是说，箫声使深谷中的蛟龙听了悲伤，使孤舟上的寡妇听了快乐，表现了箫声的复杂情感。

D.这两句是说，蛟龙和寡妇听到箫声后，都被吓得舞动和哭泣，表现了箫声的恐怖。

答案：A

解析：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”运用了侧面描写的手法，通过深谷中的蛟龙起舞、孤舟上的寡妇落泪，来衬托出箫声的悲凉和感染力。B选项说“直接表现”错误，是侧面表现；C选项“使孤舟上的寡妇听了快乐”理解错误，寡妇是落泪，表现的是悲伤；D选项“都被吓得舞动和哭泣”理解错误，不是吓得，而是被箫声的悲凉所打动。

6.下列对“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”一句的翻译，正确的一项是（）

A.何况我和你在江边捕鱼砍柴，与鱼虾结伴，和麋鹿为友。

B.何况我和你在江中小洲上捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。

C.况且我和你在江边捕鱼砍柴，把鱼虾当作伴侣，把麋鹿当作朋友。

D.况且我和你在江中小洲上捕鱼砍柴，与鱼虾做伴侣，和麋鹿交朋友。

答案：B

解析：“渔樵于江渚之上”应翻译为“在江中小洲上捕鱼砍柴”，“渚”是“江中小洲”的意思，A、C选项“江边”翻译错误；“侣鱼虾而友麋鹿”应翻译为“以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友”，“侣”“友”是意动用法，以……为侣，以……为友，D选项“与鱼虾做伴侣，和麋鹿交朋友”没有体现意动用法，所以B选项正确。

7.下列对“知不可乎骤得，托遗响于悲风”一句的理解，正确的一项是（）

A.知道这些不可能一下子得到，只好把自己的遗憾通过箫声寄托给这悲凉的秋风。

B.知道这些不可能突然得到，于是把自己的感慨通过箫声寄托给这悲凉的秋风。

C.知道这些不可能很快得到，只好把自己的情感通过