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高校工程实践教育中存在的问题及原因分析
引言
在新工科的发展背景下,高校的工程实践教育旨在培养具备创新思维、跨学科协作能力及解决实际工程问题能力的复合型工程人才。通过实践教育的实施,学生能够在真实或模拟的工程环境中,运用所学知识解决工程难题,提升其团队合作、沟通能力及自主学习能力。随着社会发展对工程人才需求的变化,工程实践教育也需要与产业、技术发展趋势紧密结合,提升学生的就业竞争力和社会适应能力。
当前,一部分高校的工程实践教育仍然面临教师队伍素质的挑战。许多教师拥有扎实的理论知识,但缺乏较为丰富的工程实践经验。尤其是在新工科背景下,许多专业领
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