小学五年级单元数学试卷.doc

小学五年级单元数学试卷

填一填（每题1分，共10分）

1.3.25小时=（）小时（）分

2.3.75平方千米=（）公顷

3.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）。

4.两个质数的和是20，积是51，这两个质数分别是（）和（）。

5.18和24的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

6.一个三角形的底是5厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。

7.2.7÷1.1的商用循环小数表示是（），保留两位小数是（）。

8.10以内既是奇数又是合数的数是（）。

9.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.58÷0.99（）0.58

10.一个梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。

选一选（每题1分，共10分）

1.下面的数中，因数个数最多的是（）。

A.18B.36C.40

2.与5.32÷0.19的商相等的算式是（）。

A.53.2÷0.19B.532÷19C.532÷1.9

3.下面图形中，（）不是轴对称图形。

A.长方形B.平行四边形C.正方形

4.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。

A.长方形B.平行四边形C.梯形

5.一个奇数如果（），结果是偶数。

A.乘5B.加上1C.除以3

6.下面各数中，（）是质数。

A.21B.23C.49

7.三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。

A.3B.6C.12

8.下面的算式中，商小于1的是（）。

A.3.6÷2B.0.36÷3.6C.3.6÷0.36

9.一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数可能是（）。

A.6、12B.6、24C.6、12、24

10.两个连续自然数（不包括0）相乘的积一定是（）。

A.奇数B.偶数C.质数

算一算（每题1分，共10分）

1.直接写出得数。

0.2×0.5=

1.2÷0.3=

0.16×5=

1.5÷0.5=

2.5×4=

2.列竖式计算。

3.06×4.5

40.8÷0.34

3.简便计算。

0.25×3.2×12.5

3.8×9.9+0.38

答一答（每题1分，共10分）

1.一个数的3倍加上2.5与0.8的积，和是23，求这个数。

2.一个三角形的面积是48平方厘米，底是12厘米，高是多少厘米？

3.五年级有学生120人，比六年级的2倍少16人，六年级有学生多少人？

4.一个平行四边形的面积是72平方厘米，底是9厘米，高是多少厘米？

5.两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是多少？

6.18和24的最大公因数和最小公倍数分别是多少？

7.一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？

8.小明买5本练习本用了4元，买练习本的总价与数量的比是多少？比值是多少？

9.一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是多少？

10.把36分解质因数。

我会圈（每题2分，共10分）

1.圈出下面数中的质数。

21、23、33、41、51

2.圈出下面循环小数中的纯循环小数。

0.3232…、0.51212…、1.23232、0.454545…

3.圈出下面图形中是轴对称图形的。

（长方形、平行四边形、等腰三角形、梯形）

4.圈出5的倍数。

12、15、20、23、25

5.圈出偶数。

13、16、19、22、25

我会分（每题2分，共10分）

1.将下面的数按要求分类。

1、2、9、13、18、23、29、36、45

质数：（）

合数：（）

奇数：（）

偶数：（）

2.把下面的分数按从大到小的顺序排列。

3/5、1/3、4/7、1/2

3.把下面的小数化成分数，分数化成小数。

0.75=

5/8=

4.按要求将下面图形分类。（三角形、平行四边形、梯形）

（给出一些图形，让学生分类）

5.把下面的数分成2的倍数和5的倍数两类。

10、12、15、20、24、25

我会辩（每题5分，共20分）