小学五年级数学中期试卷.doc

小学五年级数学中期试卷

一、填一填（每题1分，共10分）

1.3.25小时=（）小时（）分

2.2.7÷1.1的商用循环小数表示是（），保留两位小数是（）。

3.13÷6的商用循环小数简便形式表示是（），精确到十分位是（）。

4.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数约是4.0，这个两位小数最大是（），最小是（）。

5.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

-0.78÷0.99（）0.78

-7.8×1.3（）7.8

6.两个因数的积是0.45，其中一个因数是1.2，另一个因数是（）。

7.一个平行四边形的底是5.5米，高是4米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方米。

8.3.6公顷=（）平方米

9.一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米。如果将上底延长（）厘米，那么梯形就变成了平行四边形。

10.盒子里有6个红球，3个黄球，1个绿球，任意摸出一个球，有（）种可能的结果，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。

二、选一选（每题1分，共10分）

1.下面各数中，（）是循环小数。

A.3.1415926B.0.3333C.2.1456…

2.下面算式中，商小于1的是（）。

A.12.4÷8B.0.12÷0.08C.1.24÷1.8

3.一个数除以一个小数，商（）这个数。

A.大于B.小于C.无法确定

4.与5.32÷0.19的商相等的算式是（）。

A.53.2÷0.19B.532÷19C.532÷1.9

5.三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。

A.3B.6C.12

6.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个（）。

A.长方形B.平行四边形C.正方形

7.下面图形中，（）不是轴对称图形。

A.长方形B.平行四边形C.正方形

8.一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是20平方厘米，三角形的面积是（）平方厘米。

A.10B.20C.40

9.一个梯形的面积是24平方米，高是6米，上底是3米，下底是（）米。

A.1B.5C.7

10.从一个装有5个红球和3个白球的盒子里任意摸出一个球，摸出（）球的可能性大。

A.红B.白C.无法确定

三、算一算（每题1分，共10分）

1.直接写出得数。

-0.25×4=

-0.12×3=

-0.56÷7=

-1.2÷0.3=

-0.36÷0.4=

-0.2×0.3=

-1.5×0.4=

-0.72÷0.8=

-0.48÷0.6=

-0.3×0.5=

2.列竖式计算。

-3.06×4.5

-40.8÷0.34

四、答一答（每题1分，共10分）

1.什么是循环小数？

2.简述平行四边形面积公式的推导过程。

3.三角形面积公式是什么？它是如何推导出来的？

4.一个数除以小数的计算方法是什么？

5.如何判断一个图形是否是轴对称图形？

6.梯形面积公式是什么？

7.可能性的大小与什么有关？

8.什么是有限小数？什么是无限小数？

9.商不变的性质是什么？

10.列举生活中常见的轴对称图形。

五、我会圈（每题2分，共10分）

1.圈出下面数中的循环小数。

-2.13133.141590.333…1.2525255.010101…

2.圈出下面算式中商大于1的。

-0.56÷812.3÷101.2÷1.510÷80.99÷1.1

3.圈出下面图形中是轴对称图形的。

-梯形等腰三角形平行四边形长方形圆形

4.从下面盒子里摸球，圈出最有可能摸到红球的盒子。

-盒子A：3个红球，3个黄球

-盒子B：5个红球，1个黄球

-盒子C：1个红球，5个黄球

5.圈出下面各数中能与4、5、6组成比例的数。

-37.5810

六、我会分（每题2分，共10分）

1.将下面的数分类。

-有限小数：（）

-无限小数：（）

-循环小数：（）