2024年张家界市公务员考试行测真题附答案详解（考试直接用）.docx

2024年张家界市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、在中国传统建筑里，古典园林独具特色。中国园林数量众多，被称作“万园之园”的是（）。

A.圆明园

B.颐和园

C.拙政园

D.清晖园

【答案】：A

【解析】本题考查中国传统建筑中古典园林的相关知识。该题的关键在于明确各个选项中园林的特点，判断哪个园林被称为“万园之园”。在中国传统建筑的古典园林中，圆明园具有独特的历史地位。它由圆明园、长春园和绮春园组成，也叫圆明三园。圆明园不仅汇集了江南若干名园胜景，还创造性地移植了西方园林建筑，集当时古今中外造园艺术之大成，是一座大型皇家宫苑和皇家园林博物馆，所以被称为“万园之园”。颐和园是以昆明湖、万寿山为基址，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”，并非“万园之园”。拙政园是江南古典园林的代表作品，是苏州存在的最大的古典园林，具有浓郁的江南水乡特色。清晖园是广东四大名园之一，集明清文化、岭南古园林建筑、江南园林艺术、珠江三角水乡特色于一体。综上，被称为“万园之园”的是圆明园。

2、中国奉行（）的国防政策，中国发展不对任何国家构成威胁。

A.进攻性

B.防御性

C.和平性

D.积极性

【答案】：B

【解析】中国始终坚持走和平发展道路，奉行防御性的国防政策，这是由中国的国家性质、和平发展道路、独立自主的和平外交政策所决定的。防御性国防政策强调维护国家主权、安全、发展利益，坚持和平解决国际争端，不干涉别国内政，不搞军事扩张。而进攻性政策不符合中国的发展理念和外交原则；“和平性”并非国防政策的具体类型表述；“积极性”表述不准确，不能体现中国国防政策的核心特点。所以正确答案是防御性。

3、改革开放以来，我国制造业实现快速发展，成功跃居全球第一制造业大国。然而，传统制造业发展方式较为粗放，导致资源环境承受较大压力，目前还面临产能过剩及优化升级等难题。克服制造业发展的瓶颈制约需要（）。①发展先进高端制造业②促进信息化与工业化深度融合③注重创新驱动，品牌引领④充分利用区域特色资源，发展区域比较优势

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

【答案】：C

【解析】改革开放以来，我国制造业虽取得巨大成就成为全球第一制造业大国，但传统制造业粗放发展方式带来资源环境压力、产能过剩及优化升级等问题。对于克服制造业发展瓶颈制约的措施分析如下：发展先进高端制造业可推动制造业向高端化迈进，减少对资源的过度依赖，提升产业附加值和竞争力，有助于解决传统制造业的粗放问题，是克服瓶颈制约的有效途径。促进信息化与工业化深度融合能够借助信息技术提升制造业的生产效率、管理水平和创新能力，加速制造业的转型升级，改变传统生产模式，适应新的发展要求，利于突破发展瓶颈。注重创新驱动、品牌引领可以增强制造业的核心竞争力，通过创新提供新的产品和服务，以品牌提升附加值和市场份额，改变传统制造业依赖低成本竞争的局面，有效应对优化升级挑战。充分利用区域特色资源，发展区域比较优势能使各地区制造业结合自身特点，实现差异化发展，优化产业布局，避免同质化竞争和产能过剩，更好地发挥资源效益，助力制造业突破瓶颈。综上所述，发展先进高端制造业、促进信息化与工业化深度融合、注重创新驱动和品牌引领以及充分利用区域特色资源发展区域比较优势，都是克服制造业发展瓶颈制约的必要举措。

4、具有“枫叶之国”美称的国家是（）。

A.美国

B.巴西

C.加拿大

D.新西兰

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及国家的特色和别称来进行分析判断。美国是高度发达的现代化国家，其政治、经济、军事、文化、创新等实力领衔全球，并没有“枫叶之国”这样的美称。巴西是南美洲最大的国家，拥有丰富的自然资源和多样的生态系统，享有“足球王国”的美誉，并非“枫叶之国”。加拿大境内多枫树，每到秋天，漫山遍野的枫叶或呈橘黄，或显嫣红，宛如一堆堆燃烧的篝火，因此加拿大有“枫叶之国”的美称。新西兰位于太平洋西南部，是一个高度发达的资本主义国家，以其壮丽的自然景观如冰川、湖泊、山脉等闻名，没有“枫叶之国”的称号。综上，具有“枫叶之国”美称的国家是加拿大。

5、球鞋:运动员:足球()

A.相机:游客:照片

B.原子弹:美军:广岛

C.酒杯:项羽:号令

D.钢笔:作家:小说

【答案】：D

【解析】运动员（职业）穿着球鞋踢足球，作家（职业）拿着钢笔写小说。

6、编号的四把椅子，摆成一个圆圈。现有甲乙丙丁四人去坐，规定甲乙两人必须坐在相邻座位上，一共有多少种坐法？（）

A.4

B.8

C.16

D.24

【答案】：C

【解析】将两个人甲和乙捆绑在一起，首先来安排捆绑后的甲和乙，有4种排列方法。接着安排丙和丁，丙和丁的排