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初中语文古诗词背诵中的情感体验与记忆效果关联性研究论文

摘要：本文以初中语文古诗词背诵为研究对象，探讨情感体验与记忆效果之间的关联性。通过对古诗词背诵过程中情感体验的深入分析，旨在提高学生背诵古诗词的兴趣和记忆效果，为初中语文教育提供有益参考。

关键词：初中语文；古诗词背诵；情感体验；记忆效果

一、引言

（一）古诗词背诵在初中语文教育中的重要性

1.传承文化，弘扬民族精神

古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化、哲学和道德观念。初中语文教育中，古诗词背诵是传承和弘扬民族精神的重要途径。通过背诵古诗词，学生可以领略到古人的智慧，培养高尚的道德情操，增强民族自豪感和凝聚力。

2.