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- 2025-06-23 发布于广东
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广东省广州市荔湾区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
一、选择题。(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列各数,是无理数的是()。
A. B. C. D.0
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查无理数,化最简二次根式,掌握无限不循环小数是无理数是解题的关键.根据无理数的定义逐项判断即可.
【详解】解:为有理数,故A不符合题意;
为有理数,故B不符合题意;
,为无理数,故C符合题意;
0为有理数,故D不符合题意.
故选C.
2.下列图案中,可以通过其中一个基础图形平移得到的是()。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据旋转变换,平移变换,轴对称变换对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】解:A.可以由一个“基本图形”旋转得到,故此选项不符合题意;
B.可以由一个“基本图形”旋转得到,故此选项不符合题意;
C.可以由一个“基本图形”平移得到,故此选项符合题意;
D.可以由一个“基本图形”旋转得到,故此选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查利用平移设计图案,仔细观察各选项图形是解题的关键.
3.2022年10月16日是第42个世界粮食日,某校学生会开展了“光盘行动,从我做起”的活动,对随机抽取的100名学生的在校午餐剩余量进行调查,结果有86名学生做到“光盘”,那么下列说法不合理的是()。
A.此次调查是抽样调查 B.样本容量是100
C.全校只有14名学生没有做到“光盘” D.全校约有86%的学生做到“光盘”
【答案】C
【解析】
【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
【详解】解:A、此次调查是抽样调查,故A不合题意;
B、样本容量是100,故B不合题意;
C、样本中有14名学生没有做到“光盘”,故C符合题意;
D、全校约有86%的学生做到“光盘”,故D不合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
4.如图,下列说法错误的是()。
A.与是同位角 B.与是内错角
C.与是同旁内角 D.与是同旁内角
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查同位角、内错角、同旁内角,理解同位角、内错角、同旁内角的定义根据同位角、内错角、同旁内角的定义结合图形进行判断即可.
【详解】解:A.与是的同位角,因此选项A不符合题意;
B.与是内错角,因此选项B不符合题意;
C.与是同旁内角,因此选项C不符合题意;
D.与不是同旁内角,因此选项D符合题意;
故选:D.
5.若是关于、的方程的一个解,则的值是()。
A.5 B. C.8 D.
【答案】A
【解析】
【分析】把代入,再解关于m的方程即可.
【详解】解:是关于、的方程的一个解,
解得:
故选A
【点睛】本题考查的是二元一次方程的解,掌握“方程的解使方程的左右两边的值相等”是解本题的关键.
6.若,则下列不等式正确的是()。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了不等式的性质,根据不等式的性质进行计算,逐一判断即可解答.
【详解】解:A、不等式两边同时,不等号的方向不变,,该选项不符合题意;
B、不等式两边同时除以,不等号的方向改变,成立,该选项符合题意;
C、不等式两边同时乘以,不等号的方向不变,,该选项不符合题意;
D、不等式两边乘的数字不一样,无法判断,该选项不符合题意.
故选:B.
7.点在第二、四象限的角平分线上,则点的坐标为()。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查坐标与图形的性质,解答本题的关键是掌握在第二、四象限的角平分线上的点的横纵坐标互为相反数.根据在第二、四象限的角平分线上的点的坐标特点可得出,求解即可解答.
【详解】解:∵点在第二、四象限的角平分线上,
∴,
解得:,
∴,即.
故选:C.
8.如图,现有两束平行光从距离水面相同的高度斜射向水面发生折射,由于两束光的偏折程度一样,故射入水中的两束光仍为平行光.已知,,则等于()。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,掌握
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