2025重庆工商大学教师招聘考试试题.docx

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2025重庆工商大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.下列不属于师爱特征的是（）。

A.稳定性

B.广播性

C.职业对象性

D.原则性

【答案】：A

2.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.校本培训模式

B.派出培训模式

C.学校推动模式

D.自我实现模式

【答案】：C

3.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。

A.学校教职工对学校的评价

B.第三方评价

C.学生对学校的评价

D.家长对学校的评价

【答案】：B

4.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.波动性

B.稳定性

C.强烈性

D.外显性

【答案】：B

5.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.依法执教

B.严谨冶学

C.廉洁从教

D.团结协作

【答案】：B

6.大学生正处于认知发展的（）。

A.平稳期

B.高峰期

C.下降期

D.高原期

【答案】：B

7.制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.培养目标

B.学生的发展需求

C.教育政策

D.人才供给

【答案】：A

8.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。

A.显性功能

B.正常功能

C.负向功能

D.隐性功能

【答案】：C

9.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）

A.教育机智

B.领导方式

C.教学效能感

D.教学风格

【答案】：D

10.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。

A.文化创新

B.社会实践

C.经济增长

D.文化继承

【答案】：C

11.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。

A.人际关系的处理

B.社会环境

C.家庭内部

D.自身的内部冲突

【答案】：D

12.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

A.实践教学、志愿服务、创新创业

B.课外活动、志愿服务、创新创业

C.实践教学、军政训练、社会实践活动

D.课外活动、军政训练、社会实践活动

【答案】：C

13.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）

A.环境

B.社会实践

C.教育

D.人的主观能动性

【答案】：B

14.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。

A.内化性和意志性

B.自觉性、主动性和稳定性

C.积极性

D.适应性和社会性

【答案】：B

15.严谨治学最重要的是（）。

A.一视同仁

B.实事求是

C.虚怀若谷

D.死扣书本

【答案】：B

16.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和（）。

A.矩阵制结构

B.扁平式结构

C.网络结构

D.研究院所结构

【答案】：A

17.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）。

A.校长负责制

B.大学董事会

C.教授治校

D.大学委员会

【答案】：B

18.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。

A.冯特

B.巴甫洛夫

C.弗洛伊德

D.艾宾浩斯

【答案】：D

19.有意义学习的倡导者是（）。

A.华生

B.奥苏贝尔

C.皮亚杰

D.布鲁纳

【答案】：B

20.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。

A.障碍咨询

B.生活咨询

C.学业咨询

D.发展咨询

【答案】：B

21.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）

A.建构主义学习理论

B.行为主义学习论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

【答案】：B

22.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）

A.外适质量

B.个适质量

C.控制质量

D.内适质量

【答案】：B

23.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。

A.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖

B.保持个性，敢于特立独行

C.因材施教，注重学生个性发展

D.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容

【答案】：B

24.（）是教师知法、守法、用法重点。

A.法治信仰

B.科学研究

C.法治思维

D.法治意识

【答案】：C

25.大学毕