- 0
- 0
- 约3.31千字
- 约 9页
- 2025-06-24 发布于河南
- 举报
教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.空气受热后会(??)。
A.不变????B.上升????C.下降
2.如下图所示,厨房里的抽油烟机都装在上部,主要是因为(??)。
A.油烟混合着被加热的空气会往上升????B.装在上部比较好看????C.可以节省厨房空间
3.篮球比赛前,裁判拍了拍球,就又给球打了点气,主要利用空气(??)的特性。
A.质量大一点????B.体积大一点????C.弹性大一点
4.以下说法正确的是(??)。
A.一个地方长期的天气平均状况叫气候??????B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了?????C.水不能被压缩是因为水是固体
5.若想让塑料袋子飞起来,需要将塑料袋中的空气(??)。
A.加热????B.降温????C.点燃
6.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为(??)。
A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩
二.填空题(共6题,共18分)
1.做“风的模拟实验”时,将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒,这是为了不让(???)从这里逃走。
2.用塑料袋装一袋空气,里面的空气和35枚大头针同重,空气的体积(???),大头针的体积(???)。(填“大”或“小”)
3.空气的特点有(???)、(???)、(???)。
4.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据(???)。
5.风就是(???)形成的。
6.拿一个自封口塑料袋,抓住袋中口,在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的,里面装満了(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们看不到植物呼吸,所以植物不需要空气。(??)
2.空气就是氧气。(??)
3.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。(??)
4.自行车的轮胎在夏季容易爆胎,是因胎内空气受热膨胀的原因。(??)
5.玩空气压缩枪时,不要对着人玩。(??)
6.天平的平衡代表着两边的质量相等。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共31分)
1.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
2.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
4.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共29分)
1.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。
如下图,一定量的空气受到压力时,空气微粒之间的距离会变小,那么占据的空间会(???),当压力消失后,它们之间的距离又恢复成原样;如果给它一个更大的空间,微粒之间的距离会变大,占据的空间会(?
您可能关注的文档
- 教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附完整答案(有一套).docx
- 教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷【基础题】.docx
- 6.1汽车与环境(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 6.2-汽车与能源(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 3认识汽车(课件)- 《汽车文化》同步教学(人民邮电版).pptx
- 4.5北京汽车集团有限公司--(课件)-《汽车文化》同步教学(国防科技大学出版社).pdf
- 2.1 汽车分类(课件)-《汽车文化》同步教学(人民邮电版).pptx
- 1导 语(课件)- 《汽车文化》同步教学(人民邮电版).pptx
- 6.3智能网联汽车的技术分级-(课件)-《汽车文化》同步教学(上海交通大学出版社).pdf
- 6.1汽车运动(课件)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社).pdf
- 中国水墨风马年年终总结汇报PPT模板.pptx
- 企管部长2025年工作总结及2026年度工作规划思路.docx
- 排污许可证管理及重污染天气政策解读培训.pptx
- 马年春节2026新年会策划年终总结汇报述职报告模板.pptx
- 2026新年红色喜迎马年节日介绍主题班会.pptx
- 单元一 汽车溯源(课件)-《汽车文化》同步教学(人民交通出版社).pptx
- 6.3汽车俱乐部(课件)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社).pdf
- 6.3汽车与交通(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 5.1汽车竞赛概述(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 5.1汽车发展与社会--(课件)-《汽车文化》同步教学(国防科技大学出版社).pdf
原创力文档

文档评论(0)