专题04 数据的收集与整理 六年级数学上学期期末考点（鲁教版2024五四制）.pptxVIP

六年级新鲁教版（2024）数学上册期末考点大串讲串讲04数据的收集与整理录易错易混题型剖析考点透视押题预测

考点透视数据的收集与整理1.收集数据的方法2.统计活动的过程3.调查数据抽样调查（总体、个体、样本、样本容量）普查4.统计图条形统计图扇形统计图折线统计图频数直方图

考点透视知识点1.收集数据的方法◆收集数据的常用方法有：调查、试验、查阅资料等，调查又分为实地调查、问卷调查和访问调查等．自我诊断1.B

考点透视知识点2.统计活动的过程◆（1）明确调查目的和问题；（2）确定调查对象；（3）选择调查方法；（4）展开调查；（5）收集并整理数据；（6）分析数据，得出结论．

自我诊断2.②④①③

考点透视知识点3.普查和抽样调查的概念◆为了某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查，叫做普查．◆从总体中抽取一部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查．

自我诊断3.B

考点透视知识点4.总体、个体、样本和样本容量的概念◆所要考察对象的全体称为总体．◆组成总体的每一个考察对象称为个体.◆从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个样本．◆样本中个体的数目.

自我诊断4.C

考点透视知识点5.扇形统计图◆在扇形统计图中，每部分所占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.

自我诊断5.6001080

考点透视知识点6.绘制扇形统计图的步骤◆1.求出全体(即总量)．◆2.计算各部分占总体的百分比.◆3.求出各部分所对扇形圆心角的度数.◆4.画出扇形统计图.

自我诊断6.

考点透视知识点7.频数直方图◆频数直方图是一种特殊的条形统计图，当样本数很大，数据的差距也较大时，能更清晰、直观地反映数据的整体分布情况.◆频数：每个对象出现的次数．◆频率：频数与数据总数的比.

自我诊断7.C

考点透视知识点8.绘制频数直方图的步骤◆1.求出最大值与最小值的差．◆2.确定组数和组距并进行分组.◆3.统计每组中数据的频数.◆4.画出频数直方图.

自我诊断8.17

考点透视知识点9.常见统计图的特点◆(1)条形统计图能够显示每组中的具体数据．◆(2)扇形统计图能够显示部分在总体中的百分比．◆(3)折线统计图能够显示数据的变化趋势．◆(4)频数分布直方图能够显示数据的分布情况.

自我诊断9.C

题型剖析题型一、收集数据的方法D

题型剖析题型二、统计活动的过程②④①③

举一反三.B

题型剖析题型三、判断全面调查和抽样调查C

举一反三.D

题型剖析题型四、判断抽样调查的可靠性D

举一反三.B

题型剖析题型五、判断总体、个体、样本和样本容量C

举一反三.D

题型剖析题型六、利用条形统计图判断数据C

举一反三.C

题型剖析题型七、利用扇形统计图判断数据180

举一反三.100

题型剖析题型八、利用折线统计图判断数据D

举一反三.B

题型九、统计图的综合应用C

举一反三.

D

题型剖析题型十、求频数直方图的数据A

举一反三.25

题型剖析题型十一、绘制频数直方图

题型剖析题型十二、选择合适的统计图C

举一反三.D

易错易混易错1.总体、个体、样本、样本容量的概念◆样本容量没有单位！C

针对练习1.B

易错易混易错2.统计图的选择B

针对练习2.C

押题预测D

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