《水培植物有方法》教学设计 二年级劳动全一册 通用版.doc

第十课时《水培植物有方法》教学设计

教学目标：

初步了解土培的好处，知道土培的价值。

2.体会土培的优点，知道草头娃娃的栽种顺序。

3.能够通过栽种草头娃娃，培养学生的细心和耐心。

教学重难点：

重点：能够栽种草头娃娃并观察成长过程。

难点：通过劳动过程，感悟劳动的乐趣，从而培养劳动习惯。

教学方法：

讲授法、练习法、自主探究法、小组合作法

课前准备：

PPT、草头娃娃、喷壶、营养液

温馨提示：

本节劳动课中，需要学生们在课上动手操作，劳动时间约为15分钟～20分钟，请各位老师根据本节课的教学目标合理安排时间。如若未完成可以作为家庭作业布置给学生。

2.各位同学请注意：请保管好劳动盒子中的胶水、剪刀、水彩笔、颜料，方便本学期后续劳动课程的使用。（本学期《小小贺卡谢师恩》劳动课、《心灵手巧剪窗花》和《交通安全记心上》劳动课共用一个剪刀）

教学过程：

一、劳动小知识

（一）激趣导入

【出示课件】

师：你们知道地球上的绝大多数植物生长在哪里吗？

生：泥土里。

师：观察这两幅图片，你发现了什么？你知道这种两种种植方式的名称吗？

【出示课件】

生：一个有土，一个没土。

师：是的。有土的叫土培，无土的叫水培。

（二）土培与水培

师：随着科技的发展，水培植物得了很大程度的普及，但是，土培依然没有淡出我们的视野。同学们，你们知道这是为什么吗？说说你的看法。

生：不知道。

师：土培，需要土壤，提供养分，以供植物存活。水培，最大的特点就是不需要土壤，只需要水就可以让植物存活。

（三）土培的概念

【出示课件】

师：土壤栽培是指在土壤中种植植物的传统方法。随着植物的生长，它们的根部吸收了土壤中天然存在的水分和养分。

（四）土培的优点

师：土培的优点很多，这里列举了几个，我们来看看吧！

【出示课件】

1.土壤含有对植物生长至关重要的天然矿物质和养分。

2.土壤种植的农产品含有更多的糖和化合物，有助于味道和可能的健康益处。

3.俄亥俄州立大学的一项研究发现，土壤栽培的生菜比水培生菜含有更多的糖分和化合物，更有味道。

4.在营养方面，水培法可以优化矿物质水平，但土壤提供了一些固有的营养。

二、劳动初体验

（一）初体验

师：了解这么多，让我们一起来栽种一个草头娃娃吧！

（二）制作材料

草头娃娃、喷壶、营养液

（三）种植步骤

1.水泡24小时后放入托盘种植。

2.将草头娃娃放在托盘上。

3.将草头娃娃放置在阳台上或者是通风处。

4.每天用喷壶给草头娃娃浇水。

（四）草头娃娃的养护

1.保持盆土湿润，但不要过于湿润，以免影响草头娃娃的生长。

2.每个月施一次有机肥，以促进草头娃娃的生长。

3.保持室内的通风良好，以促进草头娃娃的呼吸。

4.定期修剪草头娃娃的枝叶，以保持其形态美观。

5.防止草头娃娃遭受虫害和病菌的侵袭，如发现有虫害或病菌，应及时采取措施进行防治。

（五）草头娃娃的成长过程

师：草头娃娃的成长过程我们来看一下吧！

（六）种植注意事项

1.保持托盘底部有水。

2.移至通风处，适当给些光照。

（四）注意事项

1.制作前，检查材料包是否齐全。

2.制作时，按照制作顺序进行制作，注意制作规范。

3.在劳动课结束后，请各位同学整理好自己的桌面。将劳动过程中产生的垃圾带走，保持教室的整洁。

三、劳动大比拼

（一）操作大比拼

师：看谁栽种的又快又好？

（二）知识大比拼

师：看谁的知识面最广？

1.土培的优点有哪些？

2.草头娃娃的种植步骤是什么？

3.草头娃娃的种植注意事项有哪些？

（三）评一评

1.操作最规范的同学将获得“操作小能手”称号！

2.回答知识点最多的同学将获得“知识小能手”称号！

四、劳动有收获

（一）课堂小结

师：同学们，草头娃娃是一种非常可爱的盆栽植物，其种植方法比较简单，只需要一些基本的耐心和技巧，就可以轻松地栽种出一盆盆可爱的草头娃娃。

同学们，本节课到此结束，我们下节课再见！

（二）课堂评价

《水培植物有方法》评价表

评价内容

我的奖章

了解劳动知识

知道劳动步骤

体会劳动乐趣

（三）课后作业

师：和同伴分享你们的收获吧！

板书设计：

水培植物有方法

水培和土培

土培的优点

3.草头娃娃的栽种