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高中物理实验教学中学生实验实验思维能力的培养研究论文

摘要：本文以高中物理实验教学为背景，旨在探讨如何在实验教学中培养学生的实验思维能力。通过分析当前高中物理实验教学的现状，提出针对性的教学策略，为提高学生的实验思维能力提供理论支持。

关键词：高中物理实验教学；实验思维能力；培养策略

一、引言

（一）1.高中物理实验教学的重要性

高中物理实验是物理学的基础，实验教学在高中物理课程中占有举足轻重的地位。实验不仅可以帮助学生理解和掌握物理知识，还可以培养学生的实验思维能力，提高学生的综合素质。在实验教学中，教师应当注重引导学生积极参与，激发学生的探究兴趣，从而提高学生的实验思维能力。

2.当前高中