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部编版七年级下文言文复习资料
人教版七年级下册文言文知识汇总复
《孙权劝学》
《孙权劝学》记事简练。全文写了XXX劝学和
XXX与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就
写出结果，而不写出XXX如何好学，他的才略是如何长进的。
写事情的结果，也不是直接写XXX如何学而有成，而是通过
XXX与XXX的对话生动地表现出来c写XXX劝学，着重以
XXX的劝说之言，来表现他的善劝，而略去XXX的对答，仅
以“蒙辞以军中多务”一句写XXX的反应，并仅以“蒙乃始就学”
一句写XXX接受了劝说；写XXX“与蒙论议”，着重以二人富
有风趣的一问一答，来表现XXX的惊人长进，而略去二人
“论议”的内容，并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。
一（）课文字词详解
①初，权②谓XXX：“卿③今④当涂⑤掌事，不可不学！”
蒙⑥辞⑦以军中多⑧务。
①初：当初，这里是追述往事的惯用词。②谓：告诉，
对……说，常与“曰“连用。③今：现在。④当涂：当道，当权。
涂，通“途”。⑤掌事：掌管政事。⑥辞：推托。⑦以：用。⑧
务：事务。
XXX：“①孤②岂欲③卿④治经⑤为⑥博士⑦邪！⑧但⑨
当⑩涉猎，刨⑫主事须。卿言多务，鳗磅孤？
阅读
①孤：古时贵爵的自称。②岂：难道。XXX：古代君对
臣的爱称。朋友、佳耦间也以“卿”为爱称。④治经：研究儒家
经典。经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。⑤为:
成为。⑥博士：专掌经学传授的学官。⑦邪：语气词，后写作
“耶”。⑧但：，是。⑨当：该当。⑩涉猎：粗略地阅读。
刨：相识。⑫主事：指历史。XXX：表示限止语气，可译为
“罢了须：谁。XXX：比得上。
孤常读书，自①以为大有所②益。“蒙③乃④始⑤就学。
①以为：认为。②益：好处。③乃：于是，就。④始：开
始。⑤就：从事。①及XXX②过寻阳，与蒙③论议，大④惊
曰：“卿今者⑤才略,⑥非复吴下XXX!”①及：到,等到。
②过：经过。③论议：讨论，评议。④惊：惊奇。⑤才略：才
干和谋略。⑥非复：不是。复，。
XXX：“①士别三日，②即③更④刮目⑤相待，大兄⑥何
⑦见事之晚⑧乎！“肃⑨遂⑩拜蒙母，结友而⑩人
①士别三日：有抱负的人分别几天。三，泛指多天。
②即：就。③更：重新。④刮目：擦拭眼。⑤相待:
看待。⑥何：为什么。⑦见事：知晓事情。⑧乎：表
示感叹语气，可译为“啊”。⑨遂：于是，就。⑩拜:
拜访，拜见。XXX：告别。
（-）重点句子翻译
阅读
1.卿今当涂掌事，不成不学！
你现在当权掌管政事了，不可以不研究!
2.卿言多务，孰若孤？
你说你（）事件忙碌，谁比得上我的（事件多）呢?
3.卿今者才略，非复吴下XXX!
你现在的才干和谋略，不再是当年吴县的那个XXX
T!
XXX.孤岂欲卿治经为博士邪!
表现了XXX对XXX要求严格，同时严厉中又可见关心、
厚望。
2.“孤岂欲卿治经为博士邪！”表达了XXX怎样的心态？
联系句意，隐隐可见XXX对XXX不听劝诫的不悦神
气和求全的意味。
3.“卿言多务，XXX?孤常读书，自以为大有所
益。”这样说有何作用？
XXX现身说法，鼓励XXX求学，可谓语重心长，言辞恳
切。
4.
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