2025年佛山市高明区招聘中小学教师（第四场）（61人）笔试备考试题附答案详解（综合卷）.docx

2025年佛山市高明区招聘中小学教师（第四场）（61人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、甲、乙二人绑架了丙，丙的家人交付了50万元赎金。甲为了灭口执意要杀掉丙，乙则认为丙家人已经交了赎金，杀了他不合道义，坚决反对。在甲动手杀丙的时候，乙与丙联手将甲杀死。乙、丙杀死甲的行为性质是（）。

A.正当防卫

B.防卫过当

C.故意杀人

D.紧急避险

【答案】：A

【解析】本题可依据正当防卫、防卫过当、故意杀人以及紧急避险的定义和构成要件，结合题干中乙、丙杀死甲的具体情形来进行分析判断。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的犯罪行为。故意杀人是指故意非法剥夺他人生命的行为。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。在本题中，甲为灭口执意要杀掉丙，此时丙的生命安全面临着正在进行的不法侵害。乙与丙联手将甲杀死，是为了制止甲杀害丙这一不法侵害行为，以保护丙的生命安全。该行为符合正当防卫的构成要件，即存在不法侵害，不法侵害正在进行，防卫的目的是为了保护合法权益，针对的是不法侵害人本人。同时，该行为不属于防卫过当，因为甲的行为是要杀害丙，乙、丙为保护丙的生命安全而将甲杀死，并没有明显超过必要限度。也不属于故意杀人，乙、丙并非出于故意非法剥夺甲生命的目的，而是为了制止不法侵害。更不属于紧急避险，紧急避险是为了避免危险而损害无辜第三者的合法权益，本题中乙、丙针对的是实施不法侵害的甲，并非无辜第三者。因此，乙、丙杀死甲的行为性质是正当防卫。

2、E区农业农村局对Y公司的违法行为进行立案调查，下列说法中正确的是（）。

A.E区农业农村局可以指派两名执法人员开展调查

B.在进行调查询问时，执法人员身着制服时可不出示执法证件

C.执法人员进行询问或检查可视现场情况决定是否制作笔录

D.执法人员与Y公司有直接利害关系，应经当事人提出回避申请后，予以回避

【答案】：A

【解析】调查违法行为时，执法人员不得少于两人，因此可以指派两名执法人员开展调查。执法人员进行调查或检查时，应当主动向当事人或者有关人员出示执法证件，即使身着制服也应当出示。执法人员进行询问或者检查，应当制作笔录。执法人员与案件有直接利害关系或者有其他关系可能影响公正执法的，应当自行回避，当事人有权申请其回避，并非经当事人提出回避申请后才予以回避。故正确说法是可以指派两名执法人员开展调查。

3、除了违法行为之外，（）是产生民事法律责任的重要原因。

A.侵权行为

B.赔偿责任

C.过失责任

D.违约行为

【答案】：D

【解析】民事法律责任是民事主体对于自己因违反合同，不履行其他民事义务，或者侵害国家、集体的财产，侵害他人的人身财产、人身权利所引起的法律后果，依法应当承担的民事法律责任。除了违法行为外，违约行为是产生民事法律责任的重要原因。违约行为是指合同当事人违反合同义务的行为，违约方需要依据法律规定和合同约定承担相应的违约责任。侵权行为虽然也会导致民事责任，但它更侧重于因侵犯他人合法权益而产生的责任；赔偿责任是承担民事责任的一种具体方式，而非产生民事法律责任的原因；过失责任通常是侵权责任中的一种归责原则，同样不是产生民事法律责任的重要原因。所以本题应选择违约行为。

4、随着传统文化的复兴，古风音乐为传统文化开启了一种新的“打开方式”。下列歌词化用典故与古代酒文化无关的是（）。

A.关公壮行斩华雄

B.哨棒过岗打猛虎

C.羲之流觞笔抒怀

D.饮大泽河渭汤汤

【答案】：D

【解析】该题主要考查对歌词化用典故与古代酒文化关联的判断。“关公壮行斩华雄”，此典故出自《三国演义》，在关羽出战华雄前，曹操为其斟酒壮行，关羽说等斩了华雄回来再喝，回来时酒还是温的，即“温酒斩华雄”，与古代酒文化相关。“哨棒过岗打猛虎”，描述的是武松在景阳冈下酒店连喝十八碗酒，凭借酒劲，手持哨棒过岗打死猛虎的故事，和古代酒文化密切相关。“羲之流觞笔抒怀”，讲的是王羲之等人在会稽山阴的兰亭举行风雅集会，众人列坐在曲水两旁，在上游放置酒杯，酒杯顺流而下，停在谁面前谁就饮酒赋诗，王羲之为此写下《兰亭集序》，此典故与古代酒文化有关。“饮大泽河渭汤汤”，化用的是夸父逐日的典故，夸父口渴后想要喝光黄河和渭河的水，这里的“饮”指的是饮用河水，并非与古代酒文化相关的饮酒行为。综上，答案是化用“饮大泽河渭汤汤”典故的选项，该选项典故与古代酒文化无关。

5、山东的湖泊大多分布在鲁中南山丘区与鲁