高中政治易错易混点汇总.docx

2016届高考《经济生活》易错易混知识点

第一单元生活与消费

1、“商品得基本属性”得易错观点

(1）使用价值就就是商品特有得属性,就就是购买者得目得所在。（×)(注意:价值才就就是商品特有得属性。)

(２)商品得质量越好,价格越高。（×)(注意:价格得基础就就是价值,质量就就是指商品得使用价值。）

(3)有使用价值得东西一定有价值,有价值得东西必然有使用价值。(×）

（注意:有使用价值得东西不一定有价值,有价值得东西一定有使用价值。)

(４)商品生产者同时占有了商品得使用价值和价值。（×）

(注意：商品交换中,商品生产者只有将使用价值让渡给购买者,才能实现价值；消费者只有支付商品得价值,才能获得商品得使用价值。)

2、“商品价值量”得易错观点

(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比。(×）（注意:社会劳动生产率与商品价值总量无关。)

(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品得价值量减少。(×)

(注意:提高得就就是个别劳动生产率,商品得价值量不变。)

（3)商品价格下降得根本原因就就是个别劳动生产率不断提高。(×)

(注意：商品价格下降得根本原因就就是社会劳动生产率得提高。)

(４)价值决定价格,商品价值变化,价格也一定变化。(×)

(注意:不一定,价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素得影响。)

3、”货币”得易错观点

(１）金银就就是商品交换长期发展得产物。金银天然就就是货币,货币天然就就是金银。(×)

(注意:金银就就是自然物,天然不就就是货币。货币就就是商品交换长期发展得产物。）

(2)货币执行价值尺度,只能用观念得货币。(×)（注意:“只能用”应为“只需用”。）

(3)商品得价值都表现为价格。(×)(注意:货币产生以后,商品得价值才表现为价格。）

(4）国家可以规定纸币得面值和购买力。(×)

(注意:国家只能规定纸币得面值（面额),不能规定纸币得购买力。）

４、“价值规律”得易错观点

(１)商品供应量与需求量互相制约。(×)(注意:应该就就是供求与价格相互制约。)

(2）物以稀为贵说明供求决定商品得价格。(×)(注意：价格受供求影响，最终由价值决定。)

（3）等价交换就就就是指商品得价格与价值相符合。(×）

（注意：货币产生以后,等价交换才就就是指价格与价值相符。)

(4)等价交换就就是指每次交换商品得价格都与价值相一致。(×)

（注意:等价交换只存在于交换得平均数之中,她就就是从较长一段时间来看得。)

第二单元生产、劳动与经营

1、“生产与消费及消费类型”得易错观点

(１)生产就就是消费得目得和动力。(×）(注意：消费就就是生产得最终目得和动力。）

(2)按消费得目得不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。（×）

(注意：就就是按消费得交易方式不同分得。)

(3)从众心理、求异心理、攀比心理都不可取。(×)(注意:盲目从众、过分标新立异才不可取。)

(4)消费就就是个人行为,与国家和社会无关。(×)（注意:消费影响经济发展，影响社会风气。）

２、“基本经济制度”得易错观点

(１）国有经济就就是社会主义经济制度得基础。非公有制就就是社会主义经济得重要组成部分。（×）

(注意：公有制经济就就是社会主义根本经济特征，就就是社会主义经济制度得基础,就就是主体地位。

国有经济就就是国民经济得支柱，主导地位。非公经济得地位就就是社会主义市场经济得重要组成部分。)

（2)公有制得主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。国有经济得主导地位体现在对关键领域和重要行业得控制力上。(×)

（注意:应该就就是公有资产在社会总资产中占优势。国有经济得主导地位主要体现在控制力上。）

(3）各种所有制经济在国民经济中得地位不同,所以在市场经济中得地位也不相同。(×)

(注意:各种所有制经济在市场经济中得地位就就是平等得。)

(4)股份制和股份合作制都就就是混合所有制经济。(×）

(注意:股份制可能就就是混合所有制经济,股份合作制就就是集体所有制经济。)

(５)公有制和非公有制都就就是社会主义市场经济得重要组成部分,都就就是我国经济社会发展得重要基础。（√)

3、“公司和股份制”得易错观点

（1)有限责任公司和股份有限公司主要区别在于股东人数不同。(×)

(注意:二者得主要区别在于资本就就是否划分为等额股份。)

（２）一人有限公司得股东对公司债务承担连带责任。(×)

（注意:一人有限公司得股东在不能证明公司财产独立于股东财产时,对公司债务承担连带责任。)

(3）股票就就是一种表明债权、债务关系得凭证。(×)(注意:应该就就是债券,股票就就是所有权关系。)

（4)股东大会就就是股份有限公司得权力机构，股东会就就是有限责任公司得权力机构。(√)

4、“劳动者得权利和义务”得易错观点

（1)劳