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心理护理试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理护理的核心是（）

A.满足患者需求

B.改变患者认知

C.调整患者情绪

D.建立良好护患关系

2.患者对疾病产生否认心理，属于（）

A.认知反应

B.情绪反应

C.行为反应

D.意志反应

3.临终患者愤怒期的心理反应是（）

A.怀疑诊断错误

B.与医护人员争吵

C.安静等待死亡

D.积极配合治疗

4.对手术患者进行心理护理时，术前主要缓解（）

A.焦虑

B.抑郁

C.恐惧

D.孤独

5.心理护理的目标不包括（）

A.满足患者合理需求

B.消除患者不良情绪

C.改变患者人格

D.提高患者适应能力

6.以下哪种沟通方式不利于心理护理（）

A.倾听

B.说教

C.共情

D.鼓励

7.癌症患者得知病情后出现悲伤情绪，主要护理措施是（）

A.鼓励表达情感

B.转移注意力

C.讲解康复知识

D.给予物质支持

8.儿科患者心理护理重点是（）

A.满足生理需求

B.减少陌生感

C.提高自理能力

D.增强康复信心

9.慢性疾病患者常见心理问题是（）

A.角色适应不良

B.过度依赖

C.焦虑抑郁

D.以上都是

10.心理护理的实施者不包括（）

A.护士

B.医生

C.患者家属

D.营养师

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.心理护理的原则有（）

A.服务性原则

B.主动性原则

C.启迪性原则

D.针对性原则

E.自我护理原则

2.患者常见的情绪反应有（）

A.焦虑

B.恐惧

C.抑郁

D.愤怒

E.孤独

3.影响患者心理状态的因素包括（）

A.疾病因素

B.治疗因素

C.环境因素

D.家庭社会因素

E.个性特征

4.心理评估的方法有（）

A.观察法

B.会谈法

C.调查法

D.心理测验法

E.作品分析法

5.针对患者焦虑情绪可采取的心理护理措施有（）

A.提供信息

B.放松训练

C.鼓励倾诉

D.陪伴支持

E.保证睡眠

6.老年患者心理特点包括（）

A.自尊心强

B.固执保守

C.孤独寂寞

D.疑病心理

E.恐惧死亡

7.心理护理对护士的要求有（）

A.良好的职业道德

B.扎实的专业知识

C.敏锐的观察能力

D.有效的沟通能力

E.稳定的情绪状态

8.临终患者心理变化分期包括（）

A.否认期

B.愤怒期

C.协议期

D.忧郁期

E.接受期

9.手术室患者心理护理包括（）

A.术前访视

B.术中关怀

C.术后随访

D.介绍手术医生

E.告知手术风险

10.对精神病患者心理护理要点有（）

A.建立信任关系

B.观察病情变化

C.加强安全护理

D.鼓励社交活动

E.做好康复指导

三、判断题（每题2分，共10题）

1.心理护理只针对有心理问题的患者。（）

2.倾听就是听患者说话，不需要回应。（）

3.患者角色适应不良只会出现在患病初期。（）

4.心理护理能完全消除患者的不良情绪。（）

5.不同年龄阶段患者心理特点不同。（）

6.焦虑是患者最常见的情绪反应之一。（）

7.心理护理不需要评估患者的文化背景。（）

8.对患者进行心理护理时要避免使用暗示性语言。（）

9.良好的护患关系有助于心理护理的实施。（）

10.患者的心理状态不会影响疾病的治疗效果。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述心理护理的主要方法。

答案：包括支持性心理护理，如倾听、共情、安慰；认知行为疗法，改变错误认知；放松训练，如深呼吸、冥想；音乐疗法等，缓解患者不良情绪。

2.如何对癌症患者进行心理护理？

答案：主动关心，鼓励表达内心感受；提供疾病及治疗信息，增强康复信心；介绍成功案例；根据不同阶段心理特点，如否认、愤怒期等给予针对性疏导。

3.简述患者角色适应不良的常见类型。

答案：有角色行为缺如，即不承认患病；角色行为冲突，患病与原有角色冲突；角色行为减退，中途放弃患者角色；角色行为强化，过度依赖患者角色；角色行为异常，出现心理异常行为。

4.心理评估在心理护理中的作用是什么？

答案：可全面了解患者心理状态、个性特征等，为制定个性化心理护理方案提供依据，还能评估心理护理效果，以便及时调整护理措施。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何提高护士的心理护理能力。

答案：护士应加强心理学知识学习，参加相关培训；在实践中不断积累经验，提高观察、沟通能力；注重自我心理调适，保持良好心态；多与同行