附件1-6 :QC成果评价管理办法有关附件.docxVIP

附件1-6 :QC成果评价管理办法有关附件.docx

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附件1

年广西电力行业QC小组活动成果评价

申报表

企业名称

质量管理(QC)

小组名称

本单位

推荐排名

课题名称

课题类型

□问题解决型□创新型

QC小组成员

(含组长)

QC小组人数

(3-10人为宜)

单位地址

邮编

QC小组

所在部门

QC小组

组长姓名

QC小组

组长手机

QC小组

直接联系人

QC小组

直接联系人

手机

QC小组

联系邮箱

质量管理小组简介及主要活动过程与效果:

申报单位(盖章):

年月日

说明:

1.本申请表:由推荐单位(会员单位)提交word版(文本格式,可供拷贝)、pdf版(经本确认、审核及排序且加盖单位公章)各一份。

2.企业名称、QC小组名称、课题名称、小组成员是制作表彰文件及荣誉证书的依据,需正确填写全称。小组成员人数3-10人为宜。

附件2

成果汇总表

推荐单位名称(盖章):

一、推荐单位QC小组活动成果信息汇总表

序号

单位名称

小组名称

课题名称

课题类型

评委

排序

QC小组

所在部门

小组

成员

小组

人数

组长

及电话

直接联系人及电话

联系邮箱

备注

1

□问题解决型

□创新型

2

3

推荐单位QC小组活动成果评委专家名单

序号

姓名

工作单位

手机

评委证书号、等级及发证机关

(如无,可不填)

从事评委年限

备注

1

2

3

填报部门:填报人及联系手机:填报时间:年月日

说明:1.本汇总表:由推荐单位(会员单位)填写,提交word版(文本格式,可供拷贝)、pdf版(盖单位公章)各一份。

2.企业自评价,应由3人以上取得行业级以上培训合格证的评价专家进行。

3.证书编号填“中字头”协会或本协会评价专家的证书编号;如没有,则不填。

附件3

字体版面格式要求

(广西电力行业QC小组活动成果报告)

题 目(黑体,小三号)

××QC小组(小4号楷体)

一、××××(一级标题,黑体,小四号)

(一)XXXX(二级标题,楷体,小四号,加粗)

1.XXXX(三级标题,仿宋,小四号)

(1)XXXX(四级标题,仿宋,小四号)

1)XXXX(五级标题,仿宋,小四号)

……

正文(宋体,五号)

……

图、表和页边距要求

1.图、表标题字体为宋体,五号;图标题在图的下方,居中;表标题在表上访,居中。

2.图名、表名分别排序,例如:图1、图2......;表1、表2......。

3.A4纸版面,页边距分别设置上、下为2.54cm,左右为3.18cm,行间距设置为固定值18磅。

附件4-1

“问题解决型”QC成果评价表

序号

评审项目

评审内容

分值

1

选题

1)所选课题与上级方针目标相结合,或是本小组现场急需解决的问题;

2)选题理由明确,借助统计方法用客观数据说明;

3)自定目标课题需有明确的现状调查,并为设定目标提供依据,为原因分析提供分析方向;

4)指令性目标课题应当有目标可行性论证,按目标要求确定解决问题的程度,为原因分析提供分析方向;

5)目标针对课题制定,可测量、可检查。

15分

2

原因

分析

1)针对问题或症结分析原因,逻辑关系要清晰、紧密;

2)每一条原因已逐层分析到末端;

3)针对每个末端原因逐条确认,以末端原因对问题或症结的影响程度判断主要原因;

4)判断方式为现场测量、试验和调查分析,以数据和事实说明。

30分

3

对策与

实施

1)针对主要原因逐条制定对策,进行多种对策选择时,有事实和数据为依据;

2)对策表按“5W1H”要求制定;

3)按照对策表逐条实施,并与对策目标进行比较,确认对策效果;

4)实施过程应体现小组的努力程度和创新改进措施。(原文替换)

20分

4

效果

1)小组设定的课题目标已完成,用可比的数据说明;

2)确认小组活动产生的经济效益和社会效益;

3)实施的有效措施已纳入相关标准或管理制度;

4)小组成员的专业技术、管理方法和综合素质得到提升,并提出下一步打算。

20分

5

成果

报告

1)成果报告真实,逻辑性强;

2)成果报告通俗易懂,以图表、数据为主。

5分

6

特点

1)小组课题体现“小、实、活、新”特色;

2)活动成果具有推广应用价值;

3)统计方法运用适宜、正确、有效。

10分

附件4-2

“创新型”QC成果评价表

序号

评审项目

评审内容

分值

1

选题

1)选题来自于内、外部顾客及相关方的需求,需求具体、明确;

2)广泛借鉴,启发小组灵感、思路和方法,落实到具体的结构、技术或原理等;

3)设定目标与课题需求一致,目标可测量、可检查。

4)

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