初中地理课堂：校园周边文具店地域特色商品调查与地理知识融合教学论文.docx

初中地理课堂：校园周边文具店地域特色商品调查与地理知识融合教学论文

摘要：本文以初中地理课堂教学为背景，探讨如何将校园周边文具店地域特色商品调查与地理知识融合，旨在提高学生对地理知识的兴趣和实践能力。通过调查分析，提出问题，并对问题进行深入剖析，为地理教学提供有益的启示。

关键词：初中地理；地域特色商品；调查；融合教学

一、问题的提出

（一）校园周边文具店地域特色商品的调查价值

1.激发学生对地理知识的兴趣

在初中地理教学中，学生对周边环境的关注和好奇心往往较为浓厚。通过对校园周边文具店地域特色商品的调查，可以将地理知识与学生的生活实际相结合，激发他们对地理知识的兴趣。例如，在调查过程中，学