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细胞的基本结构和功能(第3课时);
除病毒外,绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞
是生命活动的基本单位。;
科学研究表明,在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如衣藻、
草履虫等,这类生物称为单细胞生物。;
大多数生物是由许多细胞组成的,这类生
物称为多细胞生物。
可见,细胞是生物体结构和功能的基本单位。;
复习回顾:观察动植物细胞永久装片
洋葱鳞片叶表皮细胞蚕豆叶下表皮细胞口腔上皮细胞
1.动物细胞和植物细胞在结构上有哪些特点?
2.动物细胞与植物细胞的结构是否相同?
人血涂片;
人的口腔上皮细胞
动物细胞的基本结构细胞膜细胞质细胞核;
阅读课本P41,找出植物细胞的结构及功能;
细胞膜保护细胞、控制物质进出
细胞核控制细胞的生命活动
细胞质生命活动的主要场所
动物细胞模式图线粒体为生命活动提供能量;
阅读教材P41,找出植物细胞的结构及功能
植物细胞的基本结构
细胞壁(具有保护和支持作用)
细胞膜(控制物质进出和保护作用)
细胞质生命活动的主要场所
细胞核生命活动控制中心(含染色质)液泡(含细胞液);
●植物细胞的生长与液泡的变化:
细胞体积增大,许多小液泡汇聚成大液泡。
不同植物细胞中有不同的味道,如:酸、甜、苦、辣、涩等;
有的细胞液中含有色素,使细胞呈不同颜色;;;
学以致用;
下节课
实验:制作动植物细胞临时装片;
关于玻片
光学显微镜观察的生物材料必须制成薄而透明的玻
片,有时还需要染色,以便更好地观察到结构的细节。;
切片——用从生物体上切取的薄片制成
涂片—用液体的生物材料经过涂抹制成
装片—用从生物体上“撕下”或“挑取”或“刮”的少量材料制成非常微小的生物可直接做成装片;
临时装片
永久装片;
1制作人口腔上皮细胞临时装片
●显微镜、生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、吸水纸、纱布,载玻片、盖玻片等。;
擦一滴一刮一涂一盖一染;
2.用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水???;
擦
1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。;
3.清水漱口,清除口腔中的食物碎屑,用消
毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻地刮几下。;
4.把牙签放在载玻片的生理盐水中均匀地
涂抹几下。涂抹均匀,防止细胞重叠。;
5.用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载
玻片上的液滴,然后缓缓盖在液滴上。目的
是避免盖玻片下出现气泡O;
6.在盖玻片的—侧滴加碘液,用吸水纸从
盖玻片的对侧引流,使碘液扩散到整个标本。;
制作临时装片的“六字步骤”:
擦一滴一刮一涂一盖一染;
制作并观察人口腔上皮细胞临时装片;
2制作和观察番茄果肉细胞临时装片
●显微镜、成熟番茄、稀碘液、滴管、吸水纸、牙签、镊子、纱布、载玻片、盖玻片等。;
1.擦拭载玻片和盖玻片2.在载玻片中央滴一滴清水3.用解剖针(牙签)轻轻挑取
成熟的番茄果肉,均匀地涂在载玻片中央的水滴中并使其散开。;
观察番茄果肉细胞
盖染;
●制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为什么用
生理盐水,不用清水?
生理盐水的作用是什么?
维持细胞的正常形态。;
不同类型的植物细胞;
作业
阅读课本,预习明天的实验
完成实验报告的“实验步骤”部分
实验材料准备
每位同学自带牙签
向全班征集4个番茄;
制作和观察番茄果肉临时装片
擦一滴一撕一展一盖一染
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