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小学科学教学中大概念与教学目标的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中大概念与教学目标的融合策略，以提高学生的科学素养和创新能力。通过对当前小学科学教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，为教师提供实用的教学建议。

关键词：小学科学教学；大概念；教学目标；融合

一、问题的提出

（一）小学科学教学中大概念与教学目标融合的重要性

1.有助于提高学生的科学素养

在小学科学教学中，大概念是指涵盖多个知识点、具有普遍性和概括性的科学概念。将大概念与教学目标融合，有助于学生在掌握具体知识点的同时，形成对科学本质的理解，提高科学素养。例如，在教授“物质的性质与变化”这一大概念时，教师可以将其