2025教育心得：跳板型文本的课堂样式和操作路径.docx

跳板型文本的课堂式样和操作路径——-“*〞课堂铸炼备课沙龙〔之十一〕

王君：老师们，时间过得真快，我们2025年*名师*“文本特质与课型创新〞的研讨走到最后一期了。真的要感谢这样的专业研讨。因为连续的思考和探究给予了我们平凡教学生活很多意义。因为研究，*的这一年的每一天，都是有“特质〞的，都是“创新〞的。我把“跳板型文本〞放在最后一期探讨，有特别意义。这种文本，我开初的命名是“拓展型文本〞，但随着思考的深刻，我觉察“拓展〞两个字的含义还缺少以承载这种文本的特点，也简单在操作上产生误解：让老师们认为传统教学中的“穿插〞就是这种文本的处理方法。这样的理解比较狭隘。跳板型文本的处理方法的最终旨归是“