微生物与人类的关系多媒体教学课件.pptVIP

何处望神州.满眼风光北固楼.千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流.年少万兜鍪.坐断东南战未休.天下英雄谁敌手,曹刘.生子当如孙仲谋.南乡子登京口北固亭有怀［兜鍪(mou):古代作战时戴的盔．］整体感知，理清脉络1.阅读课文，用简要的语言说说文中记述了哪几件事。?看图画??读诗歌?听讲课??2.这几件事有什么相同点与不同点？如果选取其它方面素材可以吗？3.跳读课文，说说作者用了哪些语句或段落将这些往事巧妙地连缀成一篇优美的散文的？品味探究思考：1．往事中画、诗、课的内容具有什么特点？作者在观画、读诗、听课时的感受如何？作者为什么会产生这样的感受？你有过类似的经历吗？2．这些往事对作者产生了怎样的影响？你能探寻出作者成长的源头吗？对你有何启发？语言赏析1．默读课文，细心体会，将文中你认为优美的词语、句子或能引发你的联想的句子找出来，说说你喜欢的理由。2．通过对语言的品味，你有何收获？作业将你印象最深或影响最大的一次读书经历用你最美的语言记录在你的笔记本上。我们生活中，很多食品

直接和间接地使用了微生物，你能举个例子吗？1、酵母菌用来做馒头、面包使它们松软。2、蘑菇，木耳是真菌，可直接食用。有的还可以制药。3、醋、酸奶等我们生活中常见的微生物有哪些呢?微生物与食品常见的微生物酵母菌醋酸菌乳酸菌活动???微生物与食品酵母菌白酒面包馒头葡萄酒啤酒微生物与食品乳酸菌制作酸奶制作泡菜微生物与食品醋酸菌可以用来制作醋微生物与食品阅读了活动中泡菜的制作,请思考：1、制作泡菜主要是哪种微生物起作用？说出这种微生物的来源？乳酸菌泡菜坛、料液2、配料中为什么要加入相当数量的白糖？乳酸菌分解糖类产生乳酸。3、为什么注入的料液要淹没菜蔬并将泡菜坛密封起来？乳酸菌只有在没有氧气的情况下才能分解糖类产生乳酸。微生物与疾病由微生物引起的人体的疾病有：传染性疾病、非传染性疾病以及中毒三大类。传染性疾病，如艾滋病、流感、菌痢等非传染性疾病，如黄曲霉，如果黄曲霉菌产生黄曲霉素还可以致癌等中毒，如毒红菇等微生物与医药烧伤皮肤感染黄曲霉皮肤感染黄曲霉玉米感染黄曲霉黄曲霉有毒的菌类：毒蝇蕈毒红菇毒粉褶菌痢疾杆菌流感病毒艾滋病患者艾滋病病毒微生物与医药头孢霉素青霉素真菌产生的抗生素微生物与医药卡那霉素链霉素金霉素庆大霉素放线菌抗生素在医学上的作用是什么呢？微生物的应用前景微生物的应用前景传统沼气太阳能沼气沼气(甲烷细菌)做饭照明取暖微生物的应用前景生产胰岛素生产乙肝疫苗生产干扰素小结：1、微生物与食品。2、微生物与疾病。3、微生物与医药。4、微生物的应用前景。总之，微生物与人类关系密切。有些微生物可以使食物腐败、使人患病，但多数微生物是有益于人类的，如用于制作食品、制药等。我们要控制有害微生物、利用有益微生物，使微生物更好地与人类相处。请将左右两边生产技术与有关的微生物连接起来１、制作面包Ａ甲烷细菌２、制作泡菜Ｂ放线菌３、制取沼气Ｃ酵母菌４、生产抗生素Ｄ乳酸杆菌５、制醋Ｅ醋酸菌６、白酒啤酒1．艾滋病是有下哪那种微生物引起的?（）Ａ细菌Ｂ真菌Ｃ酵母菌Ｄ病毒2．制作下列食品时，用不着微生物的是（）Ａ蒸制馒头Ｂ酿制米醋Ｃ制作酸奶Ｄ腌制咸菜3．下列物质中具有致癌作用的是（）Ａ红曲霉产生的红曲霉素Ｂ黄曲霉产生的黄曲霉素Ｃ根霉产生淀粉酶等酶类Ｄ青霉产生的青霉素DDB

4、夏天一碗放在厨房的豆浆腐败变质这是因为（）

Ｂ高温使豆浆发生了变质Ｃ空气中的真菌和细菌在豆浆中繁殖使它变质Ｄ时间久了豆浆就会发生变质5．头癣和灰指甲是由下列哪项引起的（）Ａ．细菌Ｂ．真菌Ｃ病毒Ｄ．缺乏维生素Ｃ6．到目前为止，下列物质不能通过基因工程用微生物生产的是（