第六单元 第30讲　DNA的结构和复制.docxVIP

第30讲DNA的结构和复制

[课标要求]

1.概述DNA分子是由四种脱氧核苷酸构成,通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息。

2.概述DNA分子通过半保留方式进行复制。

考点一DNA的结构与基因的本质

1.DNA的结构及特点

(1)DNA双螺旋结构模型的构建者:。?

(2)DNA分子的结构层次。

(3)DNA的双螺旋结构内容。

①DNA由组成,这两条链按的方式盘旋成双螺旋结构。?

②外侧:和交替连接,构成基本骨架。?

③内侧:两条链上的碱基通过氢键连接成。碱基互补配对遵循以下原则:与配对(两个氢键)、与配对(三个氢键)。?

(4)DNA的结构特点。

2.基因的本质

(1)本质:基因通常是有。有些病毒的遗传物质是RNA,对这类病毒而言,基因就是有遗传效应的RNA片段。?

(2)基因与染色体、DNA、脱氧核苷酸的关系。

1.判断正误

(1)(必修2P48~49思考·讨论)沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式。()

(2)(必修2P50正文)DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基。()

(3)(必修2P51探究·实践)某同学制作DNA双螺旋结构模型,在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基。()

(4)(必修2P52概念检测1)某双链DNA分子中一条链上A∶T=1∶2,则该DNA分子中A∶T=2∶1。()

(5)(必修2P58~59思考·讨论延伸)人体内控制β珠蛋白合成的基因由1700个碱基对组成,其碱基对的排列方式有41700种。()

(6)(必修2P58正文)DNA分子的碱基对总数与所含有的基因的碱基对总数相等。()

2.规范表达

(必修2P51探究·实践)DNA只含有4种脱氧核苷酸,能够储存足够量的遗传信息的原因是???。?

能力1结合DNA的结构及其特点,考查理解能力

1.(2024·陕西西安期中)下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是()

[A]DNA分子中含有四种核糖核苷酸

[B]每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基

[C]双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的

[D]双链DNA分子中,A+T=G+C

DNA双螺旋结构的热考点

(1)

(2)

(3)

(4)

能力2结合DNA结构的相关计算,考查理解能力

2.(2024·重庆模拟)若生物体内DNA分子中(G+C)/(A+T)=a,(A+C)/(G+T)=b,则下列有关两个比值的叙述错误的是()

[A]a值越大,双链DNA分子的稳定性越高

[B]DNA分子一条单链及其互补链中,a值相同

[C]碱基序列不同的双链DNA分子,b值不同

[D]经半保留复制得到的DNA分子,b值等于1

考点二DNA的复制

1.DNA半保留复制的实验证据

(1)实验者:美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔。

(2)研究方法:。?

(3)实验材料:大肠杆菌。

(4)实验技术:技术和离心技术。?

(5)实验原理:15N和14N是氮元素的两种同位素,这两种同位素?,?

因此,利用离心技术可以在试管中分离开含有相对原子质量不同的氮元素的DNA。

(6)实验假设:。?

(7)实验过程。

(8)实验预期(演绎推理)。

①图示分析:设亲代DNA分子完全被15N标记,若分别按照半保留复制、全保留复制和弥散复制,则15N标记的亲代DNA分子在含有14N的环境中连续复制所得子一代和子二代的DNA分子中的15N和14N的分布状态如图所示(实线表示15N标记,虚线表示14N标记):

②依据上述分析,预测离心后DNA在离心管中分布的位置(请绘制出DNA带)。

(9)实验结果。

①立即取出,提取DNA→离心→。?

②繁殖一代后取出,提取DNA→离心→。?

③繁殖两代后取出,提取DNA→离心→。?

(10)实验结论:DNA的复制是以的方式进行的。?

2.DNA复制的过程

(1)DNA复制的概念、时间、场所(以真核细胞为例)。

①概念:以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。

②时间:有丝分裂前的和