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第35讲生物的进化
[课标要求]
1.尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实,说明当今生物具有共同的祖先。
2.尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识,说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征。
3.举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势。
4.阐明具有优势性状的个体在种群中所占比例将会增加。
5.说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境。
6.概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心,为地球上的生命进化史提供了科学的解释。
7.阐述变异、选择和隔离可导致新物种形成。
8.活动:用数学方法讨论自然选择使种群的基因频率发生变化。
9.活动:探讨耐药菌的出现与抗生素滥用的关系。
考点一生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成
1.达尔文的生物进化论的主要组成
(1)共同由来学说:指出地球上所有的生物都是由原始的进化来的。?
(2)自然选择学说:揭示了生物进化的机制,解释了的形成和形成的原因。?
2.生物有共同祖先的证据
(1)生物进化的直接证据——化石。
(2)生物进化的其他证据。
①比较解剖学证据:研究比较脊椎动物的器官、系统的,可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。?
②胚胎学证据。
a.概念:胚胎学是指研究动植物胚胎的和发育过程的学科。?
b.研究内容:比较不同动物以及人的。?
③细胞和分子水平的证据。
a.细胞水平证据:当今生物有许多共同的特征,比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞,细胞有共同的物质基础和等,这是对生物有这一论点的有力支持。?
b.分子水平证据:不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的,提示人们当今生物有着共同的原始祖先,其的大小则揭示了当今生物种类亲缘关系的远近,以及它们在进化史上出现的顺序。?
3.适应的普遍性和相对性
4.适应是自然选择的结果
(1)拉马克的进化学说。
(2)达尔文自然选择学说。
1.判断正误
(1)(必修2P100正文)达尔文的共同由来学说揭示了生物界的统一性。()
(2)(必修2P101图62)较晚近的地层中,没有较简单、较低等的生物化石。()
(3)(必修2P104正文)亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越高。()
(4)(必修2P108正文)群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。()
(5)(必修2P109正文)从以种群为单位,发展到以生物个体为基本单位,形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。()
2.规范表达
(1)(必修2P101图62)化石在地层中的分布具有??的规律。?
(2)(必修2P102图63)蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢、人的上肢骨骼组成及其排列顺序都是一致的,但它们的外形及功能差别很大,原因是???
。?
(3)(必修2P103思考·讨论拓展)DNA分子杂交技术可鉴定生物间亲缘关系,依据不同生物的DNA形成游离的单链区数目可判断生物之间的亲缘关系的理由在于???
。?
能力1结合生物有共同祖先的证据,培养生命观念
1.(2024·湖北十堰月考)下列有关地球上现存生物来自共同祖先的分子生物学证据的说法,错误的是()
[A]大多数现存生物的遗传物质都是DNA
[B]亲缘关系越近的生物,其DNA序列同源性越高
[C]人与猩猩、恒河猴及兔的血红蛋白基因中的碱基序列有一定的相似性
[D]不同生物细胞色素c的氨基酸序列存在较大差异性
2.(2024·安徽六安月考)化石、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等在研究生物进化过程中起了重要的作用。下列有关生物进化的叙述,错误的是()
[A]化石可作为生物进化的直接证据
[B]鲸的鳍和蝙蝠的翼在外部形态、功能上不同,说明它们是由不同的祖先进化而来的
[C]人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,可以用人和鱼有共同祖先来解释
[D]亲缘关系越近的生物,在细胞代谢、DNA的结构与功能等方面共同特征越多
能力2通过分析自然选择与适应的形成,培养理解能力
3.(2024·四川南充月考)用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,正确的是()
[A]在长期有毒
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