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《初中数学建模教学策略与实践案例分析》论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学建模教学策略及其在实践中的案例分析。通过分析当前初中数学教学的现状，提出有效的建模教学策略，并结合具体案例进行实证研究，以期提升学生的数学应用能力和创新思维。本文首先阐述了数学建模教学的重要性及其对学生综合素质培养的意义，然后详细介绍了具体的建模教学策略和实施步骤，最后通过案例分析验证了这些策略的有效性。

**关键词**：初中数学；建模教学；教学策略；案例分析

一、引言

随着新课程改革的不断深入，初中数学教学越来越注重培养学生的实际应用能力和创新思维。数学建模作为一种将数学知识与实际问题相结合的教学方法，逐渐受到教育