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《多边形及其内角和》第一课时学案
学校班级姓名
一、学习目标:
1.了解多边形的有关概念.2.探索并证明多边形内角和公式.
3.运用多边形内角和公式解决一些简单的问题.
二、自学课本19--20页,完成下列问题:
上勾画多边形概念.
2.连接多边形_________的两个顶点的线段叫做多边形的对角线.
3.如图,从四边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把四边形分成了个三角形,在右图画出对角线.
三、探索思考:
探究1:如图,从五边形、六边形的一个顶点出发画对角线.回答下列问题:
(1)从五边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把五边形分成了个三角形,五边形的内角和等于_____×180°.
(2)从六边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把六边形分成了个三角形,六边形的内角和等于_____×180°.
以此类推七边形、八边形……n边形?
(3)填表找规律:
图形
三角形
四边形
五边形
六边形
七边形
……
n边形
分成三角
形的个数
1
多边形的
内角和
1800
探究2:你还能用其它方法探索多边形的内角和吗?动手在下面五边形中尝试:
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