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小学生劳动教育课程实施策略：以体验式教学为视角论文

**摘要**：本文以体验式教学为视角，探讨小学生劳动教育课程的实施策略。通过对当前劳动教育现状的分析，结合体验式教学的理论基础，提出具体可行的教学策略，旨在提升小学生的劳动素养和实践能力，促进其全面发展。

**关键词**：小学生；劳动教育；体验式教学；实施策略

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**一、背景分析**

（一）1.劳动教育政策背景

近年来，国家高度重视劳动教育，出台了一系列政策文件，如《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等，明确将劳动教育纳入人才培养全过程。这些政策强调了劳动教育在立德树人中的重要作用，要求各级学校切实加强劳动教育课程的实施。在此