《寒号鸟》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级上册.docVIP

《寒号鸟》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级上册

《寒号鸟》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级上册

一、课程标准要求

《义务教育语文课程标准》指出，第一学段（1-2年级）要让学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望；能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思；在阅读中积累词语；阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。《寒号鸟》作为一篇生动有趣的童话，符合这一学段的阅读要求，旨在引导学生通过阅读，识字写字，理解故事内容，从中获得启示。

二、主要内容

课文主要讲述了寒号鸟和喜鹊面对即将到来的冬天，有着截然不同的态度和做法。喜鹊勤劳，早早地衔来树枝做窝；而寒号鸟懒惰，只顾眼前玩耍，不听喜鹊的劝告，得过且过。冬天来了，喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟却在寒冷的夜里冻死了。通过这个故事，教育学生要勤劳，不能懒惰，要对自己的生活和未来做好规划。

三、重难点

（一）教学重点

1.认识“堵、缝”等15个生字，会写“面、阵”等8个字。

2.正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。

3.理解课文内容，知道寒号鸟冻死的原因。

（二）教学难点

1.体会故事蕴含的道理，懂得美好的生活要靠劳动来创造，不