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2025-07-05 发布于江西
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小学英语作业多样化探究.docx

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小学英语作业多样化探究

摘要:在双减政策的明确要求下，以作业改革为切入口，突破传统形式，关注作业设计的多样性，做出新的探索；优化作业设计的高效性，提高学习兴趣，实现学生语言能力和思维能力的共同发展。

关键词:减负增效作业设计多样高效优化评价

一、提出背景

2021年7月,中共中央办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确指出,应坚持以学生为本,遵循教育规律,着眼学生身心健康,提升学校教育教学质量,减轻学生和家长的负担。当下,减负增效已经成为现代基础教育的焦点话题,我们一线英语教师作为减负增效的主体之一,应从学生的年龄特点和兴趣爱好出发,