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思维导图在小学英语词汇教学中的有效应用
摘要：思维导图是教师为学生学习活动提供帮助和支持的重要方式。词汇是英语学习的基础，也是英语学习的难点。为了帮助小学生掌握单词的学习方法，并构建词汇框架，教师将思维导图应用于词汇教学，优化小学英语词汇教学的方式，发展学生的学习能力。本文介绍了思维导图的概念，并结合具体课例从新授词、复习词和扩充词三个方面就思维导图的应用过程进行了详细的阐述，总结了思维导图的应用效果，从而为广大教师提供一定的教学借鉴，解决小学英语单词教学中的问题。
关键词：思维导图：词汇教学：学习能力
引 言：英语教学是一门语言学科，所以要想学好这门学科，首先学生要对单词的词根、发音进行
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