文言文阅读之答题技巧.pptVIP

高考文言文阅读

之答题技巧;一.高考选文标准：

文不甚深

言不甚俗;符合这一要求的文言文，

主要是以下六个方面：;先做最后一道选择题〔往往落足在对全文思想的把握上〕，对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。;1.什么人？

2.做了什么事？

3.结果怎样？

4.为什么？

注意文段后的注释，

很多时候有提示作用。;5.对文段中的人名、

地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。;6.对理解文段起关键作用的词句，

要联系上下文进行推导。〔标注或划线局部〕;7.先认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。;【文言实词题】?

答题技巧：

1.分析字形，辨明字义。

从字音相同推测通假字。

2.用互文见义对照解释前后词〔忠不必用兮，贤不必以。迢迢牵牛星，皎皎河汉女〕

3.用成语比较推导词义。未雨绸缪〞。“绸缪〞出自?诗经?

4.联系上下文，前后照应，保持一致。;实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。?

从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。;【古今异义题】

答题技巧：将该词语的今义带进原文，通那么对，不通那么错。;【文言虚词题】

答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。;2.联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。

3.借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。;虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。?

;【信息筛选题】?

答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除局部选项。

照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。;【性格表现题】

答题技巧：先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择。特别注意谁的什么性格。?;【?内容归纳题】

答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。表达或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。?;【全文把握题】

注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。?;问题：1.所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表。遇到实在不懂的字词，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案。;第二种题型【文句翻译题】;翻译方法：

〔1〕在原文中找到该句，并仔细阅读前后文，熟知语境，做到“句不离篇〞。

〔2〕看句式特点。把文言文句中特殊句式按现代汉语表达习惯调整过来。补出文句中省略了的内容〔主语、宾语、介词等〕

〔3〕翻译重点实词和虚词。

A、理解虚词用法，删去文言文中的某些虚词。

B、保存古今意义完全相同的一些词，如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名、等专有名词，都可以保存下来照原文抄录。

C、将大局部实词用现代汉语替换，对译出来。〔注意古今异义词〕

D、文言文中有时连用两个单音词，而在现代汉语中恰好是一个双音词，需要拆成两个词来翻译，而不能用现代汉语中的双音词的词义去解释。〔如：指示、以为等〕

〔4〕调整顺序，贯穿句意。〔意译〕;??答题技巧：

1.粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。;2.逐字对应翻译，做好

换、留、删、补、调。;文言翻译的根本要求;

指的是译文要准确表达原文的意思，防止曲解原文的意思

;达;雅;魏坯，赵人也，以勇气闻名于诸侯，有功绩，寻封为上大夫

;翻译文言文的根本原那么;直译

;1、“樊哙覆其盾于地，加彘肩，拔剑切而啖之;2、至丹以荆卿为计，始速祸焉;意译;3、视事三年，上书乞骸骨;意译：张衡到职工作了三年，向朝廷上表章请求告老还乡。

;衡下车，治威严;;换;非能水〔游泳〕也，而绝江河。

?劝学?

丈夫〔男人〕爱怜其少子乎？

?触龙说赵太后?

日夜勤作息〔劳作〕。

?孔雀东南飞?;留;庆历四年春，滕子京谪守

巴陵郡。?岳阳楼记?

季氏将伐颛臾。

?季氏将伐颛臾?

越王勾践栖于会稽之上。

?勾践灭吴?;;删;夫战，勇气也。?曹刿论战?

臣之壮也，犹不如人。

?烛之武退秦师?

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

?寡人之于国也?;补;沛公军〔于〕霸上。?鸿门宴?

不如因而厚遇之，使〔蔺相如〕归赵。