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人教版五年级语文上册期末综合卷
人教版五年级语文上册期末综合卷
一、基础知识(35分)
1.看拼音,写词语。(10分)
jǐnshènfèixūlínglóngdànshēngqíqū
()()()()()
jǔsàngyóuyùbǔrǔguòlǜxiányí
()()()()()
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
勉强(qiángqiǎng)间隔(jiānjiàn)投奔(bēnbèn)
削弱(xuēxiāo)树冠(guānguàn)任丘(rénrèn)
3.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(8分)
()()不绝()()生机()()大雨
()()万千()()吞枣()()沥血
(1)这场()下了好几个小时,路上到处都是积水。
(2)虽然遭受了地震的打击,这座城市依然展现出()。
4.按要求写句子。(6分)
(1)父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)
(2)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)
(3)松鼠的尾巴很漂亮。(改为比喻句)
5.根据课文内容填空。(5分)
(1)《将相和》中的“将”指的是(),“相”指的是(),文章通过()、()、()三个小故事,展现了两人从不和到和好的经过。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读《落花生》选段,回答问题。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用不是外表好看而没有实用的东西
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
1.在选段“”里加上合适的标点符号。(3分)
2.选段把花生和()、()、()进行对比,突出了花生()的特点。(4分)
3.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话的含义是什么?(4分)
4.生活中有许多像花生一样的人,他们默默奉献,不求回报。请你举一个这样的例子,并说说理由。(4分)
(二)课外阅读(15分)
阅读《美丽的晚霞》,回答问题。
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
1.用“____”画出“我”在幻境里看到的东西。(3分)
2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)
温和——()奇幻——()
好像——()健壮——()
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”这句话运用了比喻的修辞手法。()
(2)“森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话是动态描写。()
4.你从文中的哪些语句体会到了晚霞的美丽?请用“﹏﹏”画出来。(4分)
三、习作表达(35分)
在我们的生活中,一定有许多让你感动的人或事,请你选择一件印象深刻的事,写一篇记叙文。要求:
1.题目自拟。
2.把事情的经过写清楚,表达出自己的真情实感。
3.不少于400字。
答案
一、基础知识
1.谨慎废墟玲珑诞生崎岖沮丧犹豫哺乳过滤嫌疑
2.勉强(qiǎng√)间隔(jiàn√)投奔(bèn√)削弱(xuē√)树冠(guān√)任丘(rén√)
3.络绎不绝勃勃生机倾盆大雨气象万千囫囵吞枣呕心沥血
(1)倾盆大雨
(2)勃勃生机
4.(1)父亲说,对,这是他对我们的希望。
(2)这清白的梅花,是不能玷污的。
(3)示例:松鼠的尾巴像一把漂亮的大伞。
5.(1)廉颇蔺相如完璧归赵渑池之会负荆请罪
二、阅读理解
(一)
1.:“,,,。”
2.桃子石榴苹果朴实无华、默默奉献
3.这句话告诉我们,做人要做对社会、对他人有贡献的人,不能只追求外表的华丽,而没有实际的用处。
4.示例:清洁工。他们每天早早起来打扫街道,不论严寒酷暑,始终坚守在自己的岗位上,为城市的
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