大班语言活动白云飘飘标准教案.pptxVIP

大班语言活动白云飘飘标准教案添加文档副标题汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS02活动内容04评估方式01教案目标03教学方法22021/10/10/周日

教案目标0132021/10/10/周日

认知目标理解白云的形成通过观察和讨论，孩子们能够理解白云是由水蒸气凝结成的。认识白云的种类探索白云与天气的关系通过实验和观察，孩子们能够发现白云与天气变化之间的联系。通过图片和故事，孩子们能够识别不同形状和类型的白云。学习白云的自然作用孩子们通过活动了解白云在自然界中的作用，如反射阳光、形成降水等。42021/10/10/周日

技能目标通过角色扮演和故事讲述，孩子们能够更流畅地表达自己的想法和感受。提升语言表达能力通过讨论白云的形成和变化，孩子们能够锻炼逻辑思维，理解自然现象背后的科学原理。培养逻辑思维通过诗歌朗诵和词汇游戏，孩子们能够学习并记忆更多与白云相关的词汇。增强词汇积累52021/10/10/周日

情感目标通过小组合作活动，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，培养团队协作能力。培养合作精神设计有趣的语言游戏和故事讲述环节，激发幼儿对语言学习的热情和好奇心。激发学习兴趣62021/10/10/周日

活动内容0272021/10/10/周日

活动主题介绍通过故事和图片，向孩子们介绍白云是如何形成的，以及它们在天空中的变化过程。01白云的形成与变化讲解白云与天气变化之间的联系，例如白云增多可能预示着降雨。02白云与天气的关系探讨不同文化中白云的象征意义，如和平、纯洁和自由等。03白云在文化中的象征意义82021/10/10/周日

活动材料准备准备彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，供孩子们绘制白云和天空。绘画工具提供记录本和笔，鼓励孩子们记录户外观察到的白云变化，培养观察力。自然观察记录本选择与白云相关的儿童故事书，用于引导孩子们理解白云的形状和特性。故事书准备棉花、白纸、剪刀等手工材料，让孩子们亲手制作白云模型，增加动手能力。手工材料0102030492021/10/10/周日

活动步骤设计通过小组合作活动，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，培养团队协作能力。培养合作精神设计有趣的语言游戏和故事讲述环节，激发孩子们对语言学习的热情和好奇心。激发学习兴趣102021/10/10/周日

活动延伸建议通过小组合作游戏，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，培养团队合作精神。培养合作精神01设计有趣的语言游戏和故事讲述环节，激发幼儿对语言学习的热情和兴趣。激发学习兴10/10/周日

教学方10/10/周日

活动引导方式通过讲述白云的故事，孩子们能够学会使用连贯的语言描述事物和表达想法。语言表达能力鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的白云故事，培养创新思维。创造性思维孩子们能够理解老师讲述的关于白云的自然现象，并能回答相关问题。听力理解能力132021/10/10/周日

学生参与方式准备彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，供孩子们描绘白云和天空。绘画工具01挑选与白云相关的儿童故事书，通过故事引入活动主题，激发孩子们的想象力。故事书02提供记录本和铅笔，鼓励孩子们在户外观察白云形状，记录下自己的发现。自然观察记录本03准备棉花、白纸、剪刀等手工材料，让孩子们亲手制作白云模型，加深对白云形态的理解。手工材10/10/周日

教师互动技巧理解白云的形成通过观察和讨论，孩子们能够理解白云是由水蒸气凝结成的。探索白云与天气的关系通过实践活动，孩子们能够了解白云与天气变化之间的联系。认识白云的种类学习白云的自然作用通过图片和视频资料，孩子们能够识别不同形状和类型的白云。孩子们将学习白云在自然界中的作用，如反射阳光、形成降水等。152021/10/10/周日

评估方10/10/周日

学生表现评估通过故事和图片，向孩子们介绍白云是如何形成的，以及它们在天空中的变化过程。白云的形成与变化讲解白云对天气的影响，如云层厚度与降水的关系，以及云在生态系统中的作用。白云与自然环境的关系探讨不同文化中白云的象征意义，如和平、自由和梦想，以及它们在文学和艺术中的表现。白云在文化中的象征意义172021/10/10/周日

活动效果反馈培养合作精神激发学习兴趣01通过小组合作游戏，孩子们学会倾听、分享，培养团队协作能力。02设计有趣的语言活动，如角色扮演，激发幼儿对语言学习的热情和好奇心。182021/10/10/周日

谢谢汇报人：192021/10/10/周日