幼儿园大班游戏教案《雪花》.pptxVIP

幼儿园大班游戏教案《雪花》20XX汇报人：12021/10/10/周日

目录游戏目标01所需材料02游戏过程03安全注意事项04游戏效果评估0522021/10/10/周日

游戏目标0132021/10/10/周日

认知目标通过观察和拼贴雪花，孩子们能够识别雪花的六角形对称结构。认识雪花的形状通过比较不同雪花图片，孩子们能够区分出片状、柱状和星状等雪花类型。区分不同类型的雪花通过故事和科学实验，孩子们学习雪花是由水蒸气在空中遇冷凝结成的冰晶。了解雪花的形成通过讨论和户外活动，孩子们理解雪花是冬季气候的一个特征，与季节变化相关。雪花与冬季气候的关系0102030442021/10/10/周日

技能目标通过拼插雪花积木，孩子们可以锻炼手部精细动作，提升手眼协调能力。提高手眼协调能力孩子们在自由拼搭雪花的过程中，可以发挥自己的想象力，创造出独一无二的雪花造型。激发创造力和想象力在拼接雪花图案时，孩子们需要理解形状和空间关系，从而增强空间感知能力。培养空间感知能力52021/10/10/周日

情感目标通过小组合作游戏，孩子们学会相互协助，共同完成任务，增强团队意识。培养合作精神设计游戏环节鼓励孩子们自由想象，用雪花形状的材料创作，培养创新思维。激发创造力62021/10/10/周日

所需材料0272021/10/10/周日

游戏道具使用各种颜色的卡纸制作雪花形状的卡片，供孩子们在游戏中识别和分类。雪花形状的卡片选择或制作带有雪花图案的故事书，通过阅读和讨论，激发孩子们对冬季和自然现象的兴趣。雪花主题故事书准备不同难度级别的雪花拼图，让孩子们通过拼图游戏锻炼手眼协调和解决问题的能力。雪花拼图82021/10/10/周日

安全防护为孩子们准备合适的防护服装，如防滑手套和防寒服，确保他们在户外活动时的安全。防护服装配备一个急救包，包含创可贴、消毒剂等基本医疗用品，以应对可能发生的轻微擦伤或碰伤。急救包92021/10/10/周日

游戏过10/10/周日

游戏准备通过小组合作游戏，孩子们学会相互协助，共同完成任务，增强团队意识。培养合作精神通过角色扮演和情景模拟，孩子们学会理解他人情感，培养同情心和关怀他人的能力。激发同情心112021/10/10/周日

游戏进行为孩子们准备合身的围裙和袖套，防止颜料弄脏衣物，保证活动顺利进行。防护服装01使用圆头安全剪刀，避免孩子们在剪雪花图案时受伤，确保手工活动的安全性。安全剪10/10/周日

游戏结束通过拼插雪花积木，孩子们可以锻炼手部精细动作，提升手眼协调能力。提高手眼协调能力在拼搭雪花模型的过程中，孩子们能够学习形状和空间关系，增强空间感知。培养空间感知能力孩子们自由组合雪花积木，创造出各种形状，从而激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力132021/10/10/周日

安全注意事10/10/周日

安全规则使用白色泡沫或纸板制作雪花模型，供孩子们在游戏时使用，增加互动乐趣。雪花模型01提供各种颜色的笔和彩纸，让孩子们自由发挥，创作属于自己的雪花图案。颜色笔和彩纸02准备音乐播放器和欢快的音乐，营造游戏氛围，引导孩子们跟随音乐节奏进行游戏。音乐播放10/10/周日

应急处理01通过观察和拼贴活动，孩子们能够识别雪花的六角形对称结构。认识雪花的形状02通过故事和科学实验，孩子们了解雪花是由水蒸气在冷空气中凝结而成。理解雪花的形成03通过比较不同雪花图片，孩子们认识到每片雪花都是独一无二的。学习雪花的多样性04通过户外活动和讨论，孩子们理解雪花是冬季特有的自然现象。探索雪花与冬季的关系162021/10/10/周日

游戏效果评10/10/周日

教师观察记录防护手套为防止幼儿在制作雪花过程中受伤，应准备适合儿童尺寸的防护手套。护目镜考虑到安全因素，提供护目镜可以防止剪刀等尖锐工具意外伤害幼儿的眼睛。182021/10/10/周日

学生反馈收集培养合作精神激发同情心01通过小组合作游戏，孩子们学会相互协助，共同完成任务，增强团队意识。02通过角色扮演和故事讲述，孩子们学会理解他人情感，培养同情心和关爱他人的情感。192021/10/10/周日

谢谢20XX汇报人：202021/10/10/周日