幼儿园大班社会活动教案(通用.pptxVIP

幼儿园大班社会活动教案汇报人：12021/10/10/周日

目录壹教案设计的目的贰活动主题叁活动目标肆活动准备伍活动过程陆活动总结22021/10/10/周日

教案设计的目的壹32021/10/10/周日

培养社会交往能力通过模拟商店、医院等场景，孩子们扮演不同角色，学习合作与交流。角色扮演游戏组织小组拼图、绘画等项目，鼓励孩子们相互讨论，共同完成任务。小组合作活动教授孩子们基本的问候、感谢、道歉等社交礼仪，培养礼貌交往的习惯。社交礼仪教育设置分享时间，鼓励孩子们讲述自己的经历，学习倾听和表达自己的观点。分享与讨论时间42021/10/10/周日

增强集体意识组织集体讨论，让孩子们共同决定班级活动或规则，增强他们的集体归属感和责任感。集体讨论与决策通过设计合作游戏，如接力赛或团队建筑挑战，培养孩子们的团队协作能力。合作游戏活动52021/10/10/周日

活动主题贰62021/10/10/周日

主题选择依据选择与幼儿认知水平相适应的主题，如动物、植物等，易于激发孩子们的兴趣。符合幼儿年龄特点选择能够促进幼儿语言、社交、情感等多方面能力发展的主题，如节日文化、环保意识。促进幼儿全面发展挑选与幼儿日常生活紧密相关的主题，如家庭、学校，帮助他们更好地理解和参与。贴近幼儿生活经验选择可以进行实际操作和体验的活动主题，如角色扮演、手工制作，以增强学习的互动性和趣味性。易于操作和实践0102030472021/10/10/周日

主题内容概述通过模拟交通信号和道路游戏，让孩子们学习基本的交通规则和安全知识。交通安全教育通过角色扮演游戏，孩子们可以了解不同的职业角色，如医生、教师等。设计垃圾分类和回收利用的活动，教育孩子们从小养成环保的好习惯。环保意识培养认识职业82021/10/10/周日

活动目标叁92021/10/10/周日

知识与技能目标通过观察自然现象或日常生活，孩子们能够描述所见所闻，提高观察力。培养观察力通过绘画、手工制作等活动，孩子们能够使用各种工具和材料，锻炼动手操作能力。增强动手能力通过数数、分类、排序等游戏，孩子们能够理解基本的数学概念和运算。学习基本数学概念通过讲故事、角色扮演等互动，孩子们能够提高语言组织和表达的能力。提升语言表达能力102021/10/10/周日

过程与方法目标通过设计合作游戏，如接力赛或团队建筑挑战，培养孩子们的团队协作能力。01合作游戏活动组织集体讨论，让孩子们共同决定班级活动或规则，增强他们的集体归属感和责任感。02集体讨论与决策112021/10/10/周日

情感态度与价值观目标角色扮演游戏通过模拟商店、医院等场景，孩子们在角色扮演中学习交流与合作。小组合作活动解决冲突的策略通过情景模拟，教育孩子们如何在冲突中寻求帮助、表达感受和解决问题。组织小组拼图、绘画等项目，促进孩子们之间的沟通与团队协作。社交礼仪教育教授孩子们基本的问候、感谢、道歉等社交礼仪，培养良好的交往习惯。122021/10/10/周日

活动准备肆132021/10/10/周日

物资准备选择与幼儿认知水平相适应的主题，如动物、植物等，易于激发孩子们的兴趣。符合幼儿年龄特点挑选与幼儿日常生活紧密相关的主题，如家庭、学校，帮助他们更好地理解和参与。贴近幼儿生活经验选择能够促进幼儿语言、社交、情感等多方面能力发展的主题，如节日文化、环保意识。促进幼儿全面发展确保所选主题能够通过简单易行的活动来实现，如角色扮演、手工制作，便于教师组织和引导。易于操作和实施142021/10/10/周日

环境布置通过组织合作游戏，如接力赛或团队建筑挑战，培养孩子们的团队协作精神。合作游戏活动01策划集体表演如舞蹈或短剧，让孩子们在准备和表演过程中体会集体的力量和乐趣。集体表演项10/10/周日

家长沟通通过角色扮演游戏，孩子们可以了解不同的职业，培养对社会工作的初步认识。认识职业通过模拟交通信号、学习交通规则，孩子们可以学习如何安全过马路，增强交通安全意识。交通安全教育通过分类垃圾、种植植物等活动，教育孩子们从小树立环保意识，保护我们的地球。环保意识培养162021/10/10/周日

活动过程伍172021/10/10/周日

活动导入通过互动游戏和观察活动，提高幼儿对周围世界的认知能力。认知发展01通过故事讲述和角色扮演，培养幼儿的语言表达和沟通技巧。语言表达02通过分类、排序和计数游戏，让幼儿掌握基本的数学概念和逻辑思维。基本数学概念03通过绘画、剪纸等手工活动，锻炼幼儿的手眼协调能力和精细动作技能。手工操作技10/10/周日

活动实施通过设计团队合作游戏，如接力赛或建筑积木，培养孩子们的团队协作精神。合作游戏活动组织集体讨论和分享会，鼓励孩子们表达自己的想法，同时学习倾听和尊重他人意见。集体讨论与分享1920