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小学科学教育中城市绿化对空气质量改善的实验探究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学教育中如何通过实验探究城市绿化对空气质量改善的影响。通过设计一系列实验活动，引导小学生亲身体验和观察城市绿化对空气质量的积极影响，提升其环保意识和科学探究能力。研究结果表明，城市绿化在净化空气、降低污染物浓度方面具有显著效果，对小学生的科学素养和环保行为养成具有积极作用。

**关键词**：小学科学教育；城市绿化；空气质量；实验探究

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**一、问题的提出**

随着城市化进程的加快，空气质量问题日益凸显，成为影响居民健康和生活质量的重要因素。小学科学教育作为培养学生科学素养和环保意识的重要途径，亟需引入贴近