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历史教学中的历史思维能力培养与学生历史思维训练研究论文

摘要：本文旨在探讨历史教学中如何培养学生的历史思维能力，以及如何通过有效的训练策略提升学生的历史思维水平。通过分析历史思维能力的内涵与价值，本文提出了一系列具体可行的教学方法与训练策略，以期为我国历史教育改革提供参考。

关键词：历史教学；历史思维能力；学生；训练策略

一、引言

（一）历史思维能力的内涵与价值

1.历史思维能力是一种综合性的思维品质

历史思维能力是一种涵盖了分析、综合、批判、创新等多种思维品质的能力。它要求学生在学习历史过程中，能够站在历史的角度，对历史事件、人物、现象等进行全面、深入的分析和思考。具备历史思维能力的学生，