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四年级数学教学工作总结范文（精选5篇）

在我们无暇顾及时间时，时间早已流逝，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得

到了很大的提高，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。相信写教学总

结是一个让许多人都头痛的问题，以下是本人精心整理的四年级数学教学工作总结范文（

精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级数学教学工作总结1

一学期的教学工作即将结束，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情

况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教

学任务。现就自己本学期的工作简要总结如下：

一、在教学工作中能做到四个“认真”：

1、认真备课。

不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采

用教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课

都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的

有趣的教具，课后及时对该课用出总结。

2、认真上课。

为了提高课堂教学效率，增强上课技能，提高教学质量，我课下认真做多媒体课件，在课

堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得

容易，学得轻松，学得愉快。能做到精讲精练，精讲时针对每一节课的教学重点和难点，

采用“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行讲授。在练时，选用符合学生的特点的题让

学生练，使全班学生动口动手动脑尽量多；达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。选

些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。此时的练习使学生的家庭作业量有所

减少。即达到了减轻学生课业负担的目的。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学

生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。达到对知识能准确的掌握和灵活

的运用的效果。家庭作业做到有布置有检查有评比。

3、做到认真批改作业。

我对学生的作业批改分两个阶段，第一阶段：针对不同的练习错误，教师面批，指出个性

问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错

误，增强学生的分析能力。第二阶段：我在办公室批改，学生订正之后，补给优秀，并善

于用激励性评语，或着用小红花鼓励学生进步。虽然是数学作业本，我也能给学生写上批

语，来指出学生的不足和激励学生更加进步。这样分两个阶段，对学生建立学好数学的信

心，对激发学习的兴趣取得了较好效果。

4、认真辅导。

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速

度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信

心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，并且巧用幽默，善于运用体态语言，从而打破了上

课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

二、教研教改方面我能做到虚心学习

本学期我能虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。经常翻阅其他教师的教案，参考他

们的教学方法和教学设计。如何抓差生如何抓不爱完成作业的学生。我还能多听课，做到

边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的

意见，改进工作。同时，我还认真参加业务学习，撰写读书笔记，如我认真学习了《小学

数学和谐课堂》、《提高课堂教学的策略》等和教学有关的书籍。

三、存在的缺点和问题

俗话说“金无赤足，人无完人”，我在工作中也存在着一些问题，如对学生的管理方式和方

法上，还有待于进一步提高；在教学上，敬业精神、教学态度以及教学方式、方法等各方

面也还应不断加强。

总之，在今后的工作中我会进一步加强自身修养，不断学习，提高素质，本着“有则改之

，无则加勉”的态度，对自己严格要求，精益求精，争取在今后的工作中，不仅是在管理

上，还是在教学中都能够取得较大的成功，弥补自己的不足，力争取得好的成绩。

四年级数学教学工作总结2

一转眼，本学期的教育教学工作已结束，这个学期担任四年级（3）班数学等学科教育教

学工作。下面就数学教学工作进行小结。

一、教学常规工作。

这一学期担任四年级（3）班数学等科教学工作。工作中严格要求自己不迟到、不请假，

没课时也尽量早到学校写教案、批改作业。通过上一学期的教学，学生们也应该了解了我

的性格及上课方法，这一学期下来，上课纪律比较良好，只有黄磊磊同学不能完成作业与

练习。

教学中，学生虽然是分层次的学生，但是有10多人是另外进来的，因此在教学简单的内容

时，也得照顾他们，教学进度也不能太快，这样就使得已经明白了的学生觉得浪费时间，

这部分学生感觉是重