4.4 厘米和米 解决问题（课件）20250-2026学年度人教版数学二年级上册.pptxVIP

人教版数学二年级上册第四单元第4课时解决问题

你能测量旗杆的高度吗？情景导入

学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？阅读理解要判断旗杆高是13厘米还是13米。探究新知

学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？分析解答13厘米和13米是数值相同而单位不同的两个名数。探究新知

学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？分析解答方法一：单位和数据相结合进行判断。cm1厘米探究新知

学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？分析解答方法一：单位和数据相结合进行判断。1厘米……13厘米13厘米很短，旗杆不可能那么矮。探究新知

学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？分析解答方法二：借助参照物判断。13厘米差不多1拃长，旗杆不可能那么矮。探究新知

学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？分析解答方法二：借助参照物判断。我高1米多，10个我的身高加起来差不多和旗杆一样高。旗杆应该是13米高。探究新知

学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？分析解答方法二：借助参照物判断。你是怎样判断的?香蕉大约长13厘米，旗杆不可能这么矮。探究新知

学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？回顾反思一支新铅笔都不止13厘米长，旗杆的高度应该是13米。选择长度单位时，可以利用将单位和数据相结合的方法或借助参照物的方法。探究新知

在横线上填上“厘米”或“米”。小朋友身高约120。大树高约8。笔记本长约22。楼房高约50。厘米米厘米米120米比房子还高，小朋友不可能那么高。8厘米比铅笔盒还小，大树不可能那么矮。22米比房子还高，笔记本不可能那么高。50厘米大约凳子那么高，楼房不可能那么矮。探究新知

连一连合适的测量单位。米厘米探究新知

下面的长度单位对吗？数学书宽12米。（）椅子高50厘米。（）教室高3厘米。（）字典厚5米。（）旗杆高10米。（）房间长5厘米。（）×√××√×探究新知

选一选。一块橡皮长约（）。一支签字笔长约（）。教学楼高约（）。饮水机高约是（）。4厘米16厘米1米20米探究新知

连一连。基础练习

在（）里填上“厘米”或“米”。（1）课桌长60（）。（2）篮球场长28（）。（3）麻雀的爪印长3（）。说说你是怎么确定的。厘米米厘米60米比楼房还高，课桌不可能那么高。28厘米差不多和铅笔盒那么长，篮球场不可能那么短。3米差不多和黑板那么长，麻雀爪印没有那么长。基础练习

小米比他爸爸矮87厘米，他爸爸比他妈妈高8厘米，他妈妈的身高是1米65厘米，小米的身高是多少厘米？答：小米的身高是86厘米。1米65厘米＝165厘米165＋8＝173（厘米）173－87＝86（厘米）拓展练习

小全用一根2米长的木棒测量一个游泳池中的水深，木棒竖直插入水中，露出水面的部分长35厘米，求游泳池中的水深。200－35＝165（厘米）答：游泳池中的水深是165厘米。2米＝200厘米拓展练习

课堂小结

选择长度单位时，可以利用将单位和数据相结合的方法或借助参照物的方法。课堂小结

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