3.2 平均分（2）（课件）20250-2026学年度人教版数学二年级上册.pptxVIP

人教版数学二年级上册第三单元;;把18个橘子平均分成6份，每份几个？;把18个橘子平均分成6份，每份几个？;把18个橘子平均分成6份，每份几个？;把18个橘子平均分成6份，每份几个？;把18个橘子平均分成6份，每份几个？;把18个橘子平均分成6份，每份几个？;把18个橘子平均分成6份，每份几个？;有12支钢笔，能平均分给5个小朋友吗？;有12支钢笔，能平均分给5个小朋友吗？;有12支钢笔，能平均分给5个小朋友吗？;有12支钢笔，能平均分给5个小朋友吗？;把6个桃子平均分给2人，分法正确的是（）。;把○平均分成2份，每份（）个。;把☆平均分成3份，每份（）个。;（1）一共有（）朵花。;（2）平均分给3个人，每人能分到（）朵花。;把10盒酸奶平均分成2份，每份（）盒。;要让每只小熊分得同样多，每只小熊能分到（）罐蜂蜜。;用小棒代替香蕉分一分。;用小棒代替香蕉分一???。;用小棒代替香蕉分一分。;把36个苹果摆在盘子里，每盘的苹果数量相同，每盘苹果的个数不可能是()。;5个小朋友摘苹果，收获了一大堆苹果。一个小朋友数了数说：“这堆苹果正好能平均分给我们5人。”可是他们发现5个苹果已经烂掉了，就丢掉了。

剩下的苹果还能平均分给5人吗？;;把一些物品按指定的份数平均分时，可以一个一个（或几个几个）地分；

也可以先几个几个地分，再一个一个地分，直至分完。

虽然平均分的分法不同，但是平均分的份数不变，平均分的总数也不变。

无论平均分的分法如何变化，最后平均分的结果都是相同的。;谢谢观看