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开展主题班会策划文案

篇一

一、活动背景

随着社会的发展和时代的进步，学校教育越来越注重培养学生的综合素质。主题班会作为学校德育教育的重要组成部分，旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观。为了使主题班会更具针对性和实效性，我们需要精心策划班会活动，使之成为学生们喜闻乐见的德育课堂。

二、活动目的

1.增强班级凝聚力，培养团结协作精神。

2.丰富学生课余生活，提高学生的综合素质。

3.培养学生正确的价值观、世界观和人生观。

4.提高学生的道德修养，促进良好班风的形成。

三、活动主题

本次主题班会以“感恩的心，珍惜拥有”为主题，旨在引导学生们学会感恩、珍惜身边的人和事，树立正确的人生观。

四、活动策划

1.班会时间：2022年10月20日（星期四）下午4:00-5:30

2.班会地点：本班教室

3.活动对象：全班同学

4.活动流程：

（1）开场：班主任致辞，介绍活动主题和目的。

（2）观看视频：播放一段关于感恩的视频，引导同学们思考。

（3）小组讨论：同学们分为若干小组，就视频内容展开讨论，分享自己的感悟。

（4）心得分享：每组选派一名代表进行心得分享，其他同学补充发言。

（5）互动环节：开展“感恩有你”互动游戏，让同学们在游戏中学会感恩。

（6）总结发言：班主任对本次活动进行总结，强调感恩的重要性。

（7）结束：播放一首感恩歌曲，全体同学起立，齐声演唱，结束本次活动。

5.活动准备：

（1）提前征集同学们的感恩故事，整理成视频素材。

（2）购买互动游戏道具。

（3）制作感恩歌曲伴奏。

（4）布置教室，营造温馨氛围。

6.活动宣传：

（1）利用班级微信群、QQ群等平台，发布活动通知。

（2）在教室黑板报上发布活动海报。

（3）邀请其他班级同学参加，扩大活动影响力。

五、活动预算

1.视频制作：200元

2.互动游戏道具：100元

3.感恩歌曲伴奏：50元

4.教室布置：100元

总计：450元

六、活动效果评估

1.活动结束后，收集同学们的反馈意见，了解活动的满意度。

2.观察同学们在活动中的表现，评估活动对班级凝聚力、道德修养等方面的影响。

3.通过与同学们的交流，了解活动对他们正确价值观、世界观和人生观的引导作用。

4.结合活动总结，为今后类似活动提供借鉴和改进的方向。

篇二

当夜幕低垂，星星点点的灯火在校园中亮起，我们的班级也准备迎来一场心灵的盛宴。这次，我们打算以一种不同的方式，让每位同学在轻松愉快的氛围中，体会到感恩的力量，明白珍惜身边每一份拥有的重要性。以下是这场主题班会的前前后后。

一、策划的初心

在策划这次班会之前，我们几位班委聚在一起，深思熟虑。我们问自己，班级需要什么？同学们渴望什么？最终，我们决定以“感恩的心，珍惜拥有”为主题，希望通过这次活动，让每个人都能从心底感受到家人、朋友和老师的关爱，以及身边那些被忽视的美好。

二、活动前的忙碌

确定主题后，我们开始了忙碌的筹备。我们不是专业的策划者，但我们都有一颗热情的心。我们讨论每一个细节，从活动流程到物资准备，从氛围营造到互动游戏，我们希望每一个环节都能让同学们感到温馨和惊喜。

三、活动流程的精心设计

我们决定用一段温馨的视频开启班会。这段视频是我们自己剪辑的，收录了同学们的日常生活点滴，每一个微笑、每一次帮助、每一个感动的瞬间都被我们细心地捕捉下来。视频的结尾，我们将配上几句话：“在忙碌的生活中，我们常常忘记了身边的小确幸。今天，让我们一起感恩，珍惜拥有。”

接着，我们安排了一个小组讨论的环节。我们相信，每个人心中都有感恩的故事，只是缺少一个分享的平台。我们将同学们分成几个小组，每个小组都有一名引导者，他们负责引导讨论，让每个人都能打开心扉，分享自己的故事。

为了让活动更加生动有趣，我们还设计了一个互动游戏——“感恩有你”。游戏中，同学们需要写下自己对他人感恩的话语，然后随机抽取并朗读出来。这个游戏不仅让同学们感受到被感谢的喜悦，也让他们学会了如何去感恩他人。

四、氛围的营造

我们希望这次班会不仅仅是一个活动，更是一次心灵的触动。因此，我们在教室的每个角落都布置了温馨的灯光和装饰，营造出一种家的感觉。我们还特别准备了一束鲜花，放在了教室中央，象征着生命中的美好和希望。

五、班主任的寄语

在班会开始前，我们的班主任老师也特意准备了一段寄语。她说：“感恩是一种美德，珍惜是一种智慧。在这个特殊的时刻，让我们一起感受感恩的力量，珍惜我们所拥有的一切。”

六、活动的进行

班会当天，同学们准时来到了教室。在视频的播放中，大家的表情从好奇到感动，从微笑到泪光。当讨论环节开始，同学们纷纷打开心扉，分享自己的故事。互动游戏更是将活动推向了高潮，每个人都真诚地表达着对身边人的感激。

七、活动的尾声

在活动的尾声，我