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1消息二则;
八年级上册第一单元;
通过梳理新闻内容,了解消息的特点。
感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。;
导入新课
说起我们伟大的领袖毛泽东,大家一定很
熟悉。他是军事家、思想家、革命家,为人民谋幸福,创造了很多军事史上的神话;他是诗人,他用平平仄仄的枪声写诗,他用博大的胸怀,恢弘的气势,俯仰天地,独步古今;他还是一位战地记者,在烽火连天的抗战前线用如椽之笔写下一则则消息,向全国人民及时报道最新战况。;
荻(dí)港
铜陵(líng)
摧枯拉朽(xiǔ);
溃退:(军队)被打垮而后退
摧枯拉朽:这里指枯草枯木受
到摧折,比喻腐朽实力社迅速摧毁。;
明确:
(1)快:面对我三十万大军南渡长江的重大事件,作者及时地向全世界做了报道。
(2)短:作者举重若轻,挥动如椽之笔,仅用百余字就写出了我解放军挥师南下、
势如破竹的事实,文字简洁,语言准确、凝练,平实中显示出宏大的气势和昂扬的气概,如这一则消息中的“不到”“进击”“坚决地执行”等词语,既准确地报道了事实,又很好地表现了我解放军宏大的气势和昂扬的气概,语言既简洁又准确。;
明确:
(3)新:4月22日夜,毛泽东同志根据前线战况撰写了这篇全面报道前线最新战况的新闻稿,符合消息及时报道最新的事实的要求。
(4)活:在叙述中穿插白描,如“长江风平浪静,我军万船齐放”,寥寥十二字,就勾勒出了三十万大军南渡长江的壮阔场面,让人如临其境,如见其形;在报道中路军进展的情况后,插入一段简要的言论,既让读者进一步了解了整个国民党反动派政权必然覆灭的命运,又深化了报道的主题。这些均体现了消息灵活性的特点。;
深入探究
1.“新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么?在新
闻中起什么作用?;
特点:简洁,概括,把主要事件简
明扼要的概括出来了。
作用:为了尽快向读者报告重要的
新闻事实,吸引读者的注意。;
以新闻事件发生的时间、地点为依据
逐步推进,脉络清晰,节奏明快。;
深入???究
4.赏析下面的句子
(1)国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
明确:
“经营了三个半月”说明经营之久,“摧枯拉朽”比喻腐朽势力很容易被打垮,溃退之快,这里指解放军攻势凌厉,不可阻挡;反差中显出敌军的不堪一击,反衬我军的英勇善战。;
深入探究
4.赏析下面的句子
(2)长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。
明确:
“平”和“静”,衬出我军的从容镇定、如有天助、胜算在握;“万船
齐放,直取对岸”,势不可挡,蔚为壮观。;
深入探究
4.赏析下面的句子
(3)不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
明确:
“不到”“即已”“正向”“突破”“占领”“进击”等词的搭配,凸显我军攻势猛烈,锐不可当、势如破竹。;
拓展延伸
阅读材料,完成问题。
本报华盛顿1月28日专电记者张允文报道今天上午美国东部标准时间
11点38分,“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸,机上7名
宇航员全部罹难。这是美国宇航史上最严重的一次事故,是美国进行56次
载人宇宙飞行活动中,发生在空中的第一次大灾难。1967年发射阿波罗飞
船时,曾经发生过发射台上的爆炸,造成3名宇航员丧生。;
拓展延伸
阅读材料,完成问题。
“挑战者”号在卡纳维拉尔角发射基地起飞后,以三音于音速的速度
升到佛罗里达五万英尺的蓝天时发生爆炸。爆炸后,航天飞机变成熊熊燃烧的巨大火球,拖着长蛇般的、然后分叉的火焰和黄白色农烟坠入距发射
地点20英里外的大西洋。燃烧着的飞机碎片,散落在广阔的海面,持续了
一个小时。;
拓展延伸
阅读材料,完成问题。
1.写出新闻的要素。
预设:
(1)时间:美国东部时间1月28日11点38分。
(2)地点:美国。
(3)事件:“挑战者”号航天飞机升空后爆炸。;
课堂小结
通过本节课的学习,我们认识
了消息的一般特点是新、短、快、
活;在我们日常做题时从找出新闻要素、导语等角度把握消息的内容。;
尝试写作消对班级、学
校或社会上发生事试着写作,
在实践提升对新的认识水准。;
阅读新闻作品
关注社会生活
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