【公开课】集合及其表示方法(第2课时)课件-2025-2026学年人教B版(2019)必修第一册.pptxVIP

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1.1.1集合及其表示方法第(2)课时人教B版(2019)必修第一册第一章集合与常用逻辑用语

学习目标了解列举法和描述法的概念,并能选用适当的方法表示集合01知道区间的概念,并能正确使用区间表示集合02

教学回顾(1)集合中的元素有哪些特性?全体实数组成的集合称为实数集是自然语言描述的方式,除了可以用自然语言描述一个集合之外,还可以用什么方式表示集合呢?确定性互异性无序性(2)N*、Q、R分别表示什么?N*—正整数集Q—有理数集R—实数集

探索新知把集合中的元素一一列举出来(相邻元素之间用逗号分隔),并写在大括号内,以此来表示集合的方法称为列举法.列举法{0,1};{1,2,3,4,6,8,12,24};{《红楼梦》,《三国演义》,《水浒传》,《西游记》}.(1)由两个元素0,1组成的集合可用列举法表示为(2)24的所有正因数1,2,3,4,6,8,12,24组成的集合可用列举法表示为(3)中国古典长篇小说四大名著组成的集合可以表示为

探索新知用列举法表示集合时,一般不考虑元素的顺序.例如,{1,2}与{2,1}表示同一个集合.但是,如果一个集合的元素较多,且能够按照一定的规律排列,那么在不致于发生误解的情况下,可按照规律列出几个元素作为代表,其他元素用省略号表示.例如,不大于100的自然数组成的集合,可表示为:{0,1,2,3,...,100}.

探索新知无限集有时也可用列举法表示.例如,自然数集N可表示为:{0,1,2,3,...,n,...}.值得注意的是,只含一个元素的集合{a}也是一个集合,要将这个集合与它的元素a加以区别,事实上:a∈{a}.

探索新知尝试与发现以下集合用列举法表示方便吗?如果不方便,你觉得可以怎样表示?(1)满足x>3的所有数组成的集合A;(2)所有有理数组成的集合Q.

探索新知尝试与发现以下集合用列举法表示方便吗?如果不方便,你觉得可以怎样表示?(1)满足x>3的所有数组成的集合A;(2)所有有理数组成的集合Q.上述表示集合的方法中,大括号内竖线的左边是元素的形式,竖线的右边是只有这个集合中的元素才满足的性质.

探索新知一般地,如果属于集合A的任意一个元素x都具有性质p(x),而不属于集合A的元素都不具有这个性质,则性质p(x)称为集合A的一个特征性质.此时,集合A可以用它的特征性质p(x)表示为{x?|p(x)}.这种表示集合的方法,称为特征性质描述法,简称为描述法.描述法例如:“一组对边平行且相等的四边形”是平行四边形的一个特征性质,因此所有平行四边形组成的集合可以表示为{x|x是一组对边平行且相等的四边形}

探索新知(2)所有被3除余1的自然数组成的集合{x|x=3n,n∈Z}{x|x=3n+1,n∈N}也可表示为{x∈N|x=3n+1,n∈Z)这就是说,集合{x|p(x)}中所有在另一个集合I中的元素组成的集合,可以表示为{x∈I|p(x)}.试用描述法表示下列集合:(1)所有能被3整除的整数组成的集合

例1用适当的方法表示下列集合:(1)方程x(x-1)=0的所有解组成的集合A;(2)平面直角坐标系中,第一象限内所有点组成的集合B.典型例题分析:判断A与B是有限集还是无限集,由此思考该选用哪种表示方法.

探索新知区间及其表示设a,b是两个实数,且a<b,我们作出规定:这里的实数a,b称为区间的端点,b-a称为区间的长度.[a,b]称为闭区间,(a,b)称为开区间,[a,b)和(a,b]称为半开半闭区间,在数轴上用实心点表示属于区间的端点,用空心点表示不属于区间的端点.定义符号数轴表示{x|a≤x≤b}[a,b]{x|a<x<b}(a,b){x|a≤x<b}[a,b){x|a<x≤b}(a,b]abxabxabxabx

探索新知区间表示集合的注意点(1)同一区间的左端点的值小于右端点的值,要特别注意端点值能否取到.(2)用区间表示集合时,两个端点之间用“,”隔开.(3)不是任何数集都能用区间表示,不连续的数就不能用区间表示,如{0},{1,2,3}等.(4)学了集合和区间的定义之后,取值范围可以用集合或区间的形式表示.

探索新知区间及其表示如果用“+∞”表示“正无穷大”,用“-∞”表示“负无穷大”,则:实数集R可表示为区间_____________;(-∞,+∞)注意:“∞”是一个符号,不是数,以其为区间的一端时,这一端必须用小括号.定义符号数轴表示{x|x≥a}[a,+∞){x|x>a}(a,+∞){x|x≤b}(-∞,b]{x|x<b}(-∞,b)axaxbxbx

典型例题例2

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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