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医学统计考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于数值变量的是（）

A.性别B.血型C.身高D.职业

2.描述一组偏态分布资料的平均水平，宜用（）

A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差

3.抽样误差产生的原因是（）

A.样本量太小B.个体差异C.测量误差D.分组不合理

4.假设检验的目的是（）

A.检验参数估计的准确度B.检验样本统计量是否不同

C.检验总体参数是否不同D.检验样本的P值是否为小概率

5.两样本均数比较的t检验，差别有统计学意义时，P值越小，说明（）

A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大

C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同

6.反映某现象发生强度的指标为（）

A.构成比B.相对比C.率D.标准差

7.四格表资料的卡方检验，其校正条件是（）

A.总例数大于40B.有一个理论频数小于5大于1，且n≥40

C.有一个实际频数小于5大于1，且n≥40D.至少有一个理论频数小于1

8.直线相关分析中，对相关系数作假设检验，其目的是（）

A.检验两总体相关系数是否为0B.推断两变量间是否存在直线相关关系

C.推断两变量间相关方向D.以上都不对

9.用于描述某病在各年龄组的发病率的变化趋势的统计图是（）

A.直条图B.线图C.直方图D.圆图

10.随机事件的概率P的取值范围是（）

A.P≤1B.P≥0C.0＜P＜1D.0≤P≤1

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于计量资料的有（）

A.体重B.白细胞计数C.血型D.血压E.疗效

2.描述定量资料离散程度的指标有（）

A.极差B.方差C.标准差D.四分位数间距E.变异系数

3.下列哪些属于参数估计的方法（）

A.点估计B.区间估计C.假设检验D.样本均数E.总体均数

4.两样本均数比较的t检验的应用条件有（）

A.样本来自正态总体B.两总体方差相等C.大样本资料

D.小样本资料E.两样本例数相等

5.方差分析的应用条件包括（）

A.各样本是相互独立的随机样本B.各样本来自正态总体

C.各总体方差相等D.各样本例数相等E.各样本均数相等

6.常用的相对数指标有（）

A.率B.构成比C.相对比D.发病率E.患病率

7.四格表卡方检验的校正公式适用于（）

A.n≥40，有理论频数1≤T＜5B.n＜40

C.有理论频数T＜1D.n≥40，所有理论频数T≥5

E.有实际频数1≤A＜5

8.直线回归分析中（）

A.自变量是可精确测量和严格控制的变量B.应变量是随机变量

C.两变量呈直线关系D.回归系数有统计学意义

E.回归方程可用于预测

9.统计图的种类有（）

A.直条图B.线图C.直方图D.圆图E.散点图

10.关于概率，正确的是（）

A.必然事件的概率为1B.不可能事件的概率为0

C.小概率事件在一次试验中几乎不可能发生

D.概率是描述随机事件发生可能性大小的数值

E.随机事件的概率在0到1之间

三、判断题（每题2分，共10题）

1.统计量是反映总体特征的指标。（）

2.标准差越大，说明数据的离散程度越大。（）

3.抽样研究中，抽样误差是不可避免的。（）

4.假设检验中，P值越小，拒绝H0的理由越充分。（）

5.方差分析可用于多个样本均数的比较。（）

6.构成比和率是同一概念。（）

7.四格表资料的卡方检验中，当有理论频数小于1时，需用确切概率法。（）

8.直线相关系数r的绝对值越大，两变量间直线关系越密切。（）

9.绘制直方图时，组距必须相等。（）

10.概率为0的事件是不可能事件。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述标准差的意义。

答：标准差反映一组数据的离散程度。标准差越大，数据越分散；越小，数据越集中在均数附近。可结合均数描述数据的分布特征，还用于计算变异系数等。

2.简述假设检验的基本步骤。

答：①建立假设，包括原假设H0和备择假设H1；②确定检验水准α；③计算检验统计量；④确定