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高中英语写作教学评价中的评价主体参与度研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语写作教学评价中评价主体参与度的问题,分析其现状及影响因素,并提出相应的改进策略。本文通过调查研究,发现当前高中英语写作教学评价中,评价主体参与度存在一定程度的不足,影响了教学评价的实效性。通过对评价主体参与度的深入研究,为提高高中英语写作教学评价质量提供理论依据。
关键词:高中英语写作;教学评价;评价主体;参与度
一、引言
(一)1.高中英语写作教学评价的重要性
高中英语写作教学评价是教学过程中的重要环节,它对教学质量的提高具有重要的指导作用。首先,通过评价可以了解学生的学习情况,为教师调整教学策略提供依据。其次,评价可
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