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初中语文阅读教学与传统文化传承的融合路径探究论文

摘要：本论文旨在探讨初中语文阅读教学与传统文化传承的融合路径。通过分析我国初中语文阅读教学的现状，以及传统文化在其中的地位和作用，提出相应的策略和方法，以期实现初中语文阅读教学与传统文化传承的有效融合，提高学生的文化素养和阅读能力。

关键词：初中语文；阅读教学；传统文化；传承；融合路径

一、引言

（一）我国初中语文阅读教学的现状及其问题

1.阅读教学过于注重知识传授，忽视文化传承

在当前的初中语文阅读教学中，教师往往将教学重点放在对课文内容的解析和知识点传授上，而忽视了对传统文化的传承。这种教学方式使得学生在阅读过程中，难以领略到传统文化的魅力

一线教师，参与编写各种教辅资料

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