二氧化碳的实验室制取-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

6.3二氧化碳的实验室制取第六单元碳和碳的氧化物【2025-2026学年】人教版化学九年级上册

6.3二氧化碳的实验室制取幻灯片1：封面标题：6.3二氧化碳的实验室制取副标题：从反应物到纯净气体的制备之旅幻灯片2：引入在前面的学习中，我们已经了解了二氧化碳的性质和用途，知道它在生活和生产中有着广泛的应用。那么，在实验室中，我们如何制取二氧化碳呢？制取过程需要用到哪些药品和装置？又有哪些注意事项呢？本节课我们就来学习二氧化碳的实验室制取方法。幻灯片3：实验室制取二氧化碳的反应原理药品选择：实验室常用大理石（或石灰石，主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳。反应方程式：碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为\(CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}\uparrow\)。选择原因：大理石（或石灰石）是块状固体，稀盐酸是液体，反应不需要加热，操作简便。反应速率适中，便于收集气体。生成的二氧化碳气体纯度较高，且氯化钙易溶于水，不会对二氧化碳的收集造成干扰。不选用其他药品的原因：不用稀硫酸与大理石反应：因为稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大理石表面，阻止反应继续进行。不用碳酸钠与稀盐酸反应：因为碳酸钠是粉末状固体，与稀盐酸反应速率过快，不利于气体的收集。不用浓盐酸与大理石反应：因为浓盐酸具有挥发性，会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，导致气体不纯。幻灯片4：实验装置的选择——发生装置选择依据：根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置。实验室制取二氧化碳时，反应物是固体（大理石或石灰石）和液体（稀盐酸），反应不需要加热，因此选择“固液不加热型”发生装置。常见装置：简易装置：由试管、带导管的单孔橡胶塞组成。将大理石放入试管中，加入稀盐酸，塞紧橡胶塞，将导管另一端通入收集装置。启普发生器：是一种能随开随用、随关随停的装置，适用于块状固体与液体不加热的反应。使用时，打开活塞，液体与固体接触，反应发生；关闭活塞，气体将液体压回漏斗，固体与液体分离，反应停止。改进装置：可以用锥形瓶（或广口瓶）代替试管，用长颈漏斗或分液漏斗添加稀盐酸。使用长颈漏斗时，要注意其下端必须伸入液面以下，防止生成的二氧化碳从长颈漏斗口逸出。幻灯片5：实验装置的选择——收集装置选择依据：根据气体的密度和溶解性来选择收集装置。二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水并与水反应，因此不能用排水法收集，应选择向上排空气法收集。收集装置：由集气瓶和玻璃片组成。收集时，将集气瓶正放在桌面上，导管伸入集气瓶底部，这样可以将集气瓶内的空气排尽，收集到较纯净的二氧化碳。幻灯片6：实验步骤步骤1：检查装置的气密性：将装置连接好后，先将导管的一端浸入水中，再用手紧握试管（或锥形瓶）的外壁，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段水柱，说明装置的气密性良好。步骤2：装入药品：先将大理石（或石灰石）放入试管（或锥形瓶）中，再向试管（或锥形瓶）中加入适量的稀盐酸，塞紧橡胶塞。如果使用长颈漏斗，要将长颈漏斗的下端伸入液面以下。步骤3：收集气体：将导管伸入集气瓶底部，用向上排空气法收集二氧化碳。步骤4：验满：用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满。步骤5：整理仪器：实验结束后，先将导管从集气瓶中取出，再停止添加稀盐酸，清洗仪器并整理好实验台。幻灯片7：二氧化碳的检验与验满检验方法：将生成的气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳。反应的化学方程式为\(CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}\downarrow+H_{2}O\)。验满方法：如前所述，用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满。这是利用了二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧的性质。幻灯片8：实验注意事项实验前要检查装置的气密性，防止装置漏气导致收集不到气体或收集的气体不纯。大理石（或石灰石）要选用块状的，不能太碎，否则反应速率过快，不利于控制。稀盐酸的浓度要适中，浓度过高会导致反应速率过快，且易挥发产生氯化氢气体；浓度过低则反应速率过慢。收集二氧化碳时，导管要伸入集气瓶底部，以保证收集到较纯净的气体。验满时，燃着的木条要放在集气瓶口，不能伸入集气瓶内，否则会消耗瓶内的二氧化碳，影响气体的收集。实验结束后，要先将导管从集气瓶中取出，再处理废液，防止液体倒吸，损坏仪器。幻灯片9：课堂练习选择题：实验室制取二氧化碳，应选用的一组药品是（）A.碳酸钠和稀盐酸B.大理石和稀硫酸C.石灰石和稀盐酸D.碳酸钙和浓盐酸实验室收集二氧化碳的方法是（）A.排水法B.向下排空气法C.向上排空气法D.以上方法均可填空