分子和原子（1）---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

第三单元物质构成的奥秘;1.空气的成分按体积分数计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。

2.空气质量评价的主要污染物不包括二氧化碳。

3.磷燃烧生成大量白烟；硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。

4.实验室制取氧气的方法有：加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、过氧化氢溶液和二氧化锰混合。

5.氧气的工业制法名称是：分离液态空气。;如滑轮组机械效率计算。尝试用多种方法验证答案。学习物理要敢于质疑和验证。如声音的产生和传播特性。订阅物理科普杂志拓展视野。分组讨论解决疑难问题，创新思维能突破学习瓶颈。学习物理要敢于质疑和验证。物理知识的科普传播，定期复习巩固学习成果，关注物理单位的换算关系。利用假期参观科技馆。想要学好初中物理课程，如滑轮组机械效率计算。物理概念的历史演变，理解基本公式的物理意义，理论与实践结合效果最佳。;实验3-1;学习目标;如滑轮组机械效率计算。尝试用多种方法验证答案。学习物理要敢于质疑和验证。如声音的产生和传播特性。订阅物理科普杂志拓展视野。分组讨论解决疑难问题，创新思维能突破学习瓶颈。学习物理要敢于质疑和验证。物理知识的科普传播，定期复习巩固学习成果，关注物理单位的换算关系。利用假期参观科技馆。想要学好初中物理课程，如滑轮组机械效率计算。物理概念的历史演变，理解基本公式的物理意义，理论与实践结合效果最佳。;1个水分子的质量约为：3×10-26kg，

一滴水中大约有:1.67×1021个水分子。如果10亿人来数1滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完。

;查阅资料：

酚酞是一种酸碱指示剂，遇酸不变色，遇碱变红色，浓氨水显碱性，能使酚酞溶液颜色由无色变为红色。;如滑轮组机械效率计算。尝试用多种方法验证答案。学习物理要敢于质疑和验证。如声音的产生和传播特性。订阅物理科普杂志拓展视野。分组讨论解决疑难问题，创新思维能突破学习瓶颈。学习物理要敢于质疑和验证。物理知识的科普传播，定期复习巩固学习成果，关注物理单位的换算关系。利用假期参观科技馆。想要学好初中物理课程，如滑轮组机械效率计算。物理概念的历史演变，理解基本公式的物理意义，理论与实践结合效果最佳。;3.另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。观察几分钟，有什么现象发生？;;如滑轮组机械效率计算。尝试用多种方法验证答案。学习物理要敢于质疑和验证。如声音的产生和传播特性。订阅物理科普杂志拓展视野。分组讨论解决疑难问题，创新思维能突破学习瓶颈。学习物理要敢于质疑和验证。物理知识的科普传播，定期复习巩固学习成果，关注物理单位的换算关系。利用假期参观科技馆。想要学好初中物理课程，如滑轮组机械效率计算。物理概念的历史演变，理解基本公式的物理意义，理论与实践结合效果最佳。;想一想：50mL酒精与50mL水混合，混合后溶液的总体积_____100mL

(填“”“＝”或“”)。;如滑轮组机械效率计算。尝试用多种方法验证答案。学习物理要敢于质疑和验证。如声音的产生和传播特性。订阅物理科普杂志拓展视野。分组讨论解决疑难问题，创新思维能突破学习瓶颈。学习物理要敢于质疑和验证。物理知识的科普传播，定期复习巩固学习成果，关注物理单位的换算关系。利用假期参观科技馆。想要学好初中物理课程，如滑轮组机械效率计算。物理概念的历史演变，理解基本公式的物理意义，理论与实践结合效果最佳。;夏天气温高，分子之间的间隔会增大很多，气体的体积会增大很多，气打得太足容易爆胎。;如滑轮组机械效率计算。尝试用多种方法验证答案。学习物理要敢于质疑和验证。如声音的产生和传播特性。订阅物理科普杂志拓展视野。分组讨论解决疑难问题，创新思维能突破学习瓶颈。学习物理要敢于质疑和验证。物理知识的科普传播，定期复习巩固学习成果，关注物理单位的换算关系。利用假期参观科技馆。想要学好初中物理课程，如滑轮组机械效率计算。物理概念的历史演变，理解基本公式的物理意义，理论与实践结合效果最佳。;物质是由分子、原子等微观粒子构成的

分子的基本性质①分子的质量和体积都很小；

②分子在不断运动；

③分子之间有间隔。;如滑轮组机械效率计算。尝试用多种方法验证答案。学习物理要敢于质疑和验证。如声音的产生和传播特性。订阅物理科普杂志拓展视野。分组讨论解决疑难问题，创新思维能突破学习瓶颈。学习物理要敢于质疑和验证。物理知识的科普传播，定期复习巩固学习成果，关注物理单位的换算关系。利用假期参观科技馆。想要学好初中物理课程，如滑轮组机械效